Английский язык 2 класс учебник Афанасьева 2 часть step 46
👉 Ответы к степ 46. Английский язык 2 класс учебник 2 часть. Авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева.
Степ 46
Страница 53
Задание 1Послушай диктора. Скажи где находятся эти люди.
Ответ:
- Boris and Olga are in Paris. — [Борис энд Олга а: ин Пэ’рис] — Борис и Ольга в Париже.
- Sue is in Moscow. — [Съю из ин Москоу] — Сью в Москве.
- Pedro and Clara are in Madrid. — [Пэдро энд Клара а: ин Мэ’дрид] — Педро и Клара в Мадриде.
- Mark is in London. — [Ма:к из ин Ландэн] — Марк в Лондоне.
- Rose and Nicola are in Bonn. — [Роуз энд Никола а: ин Бон] — Роза и Никола в Бонне.
- Mario is in Rome. — [Марио из ин Роум] — Марио в Риме.
- Bobby and Alex are in Boston. — [Бобби энд Алекс а: ин Бостон] — Бобби и Алекс в Бостоне.
- Nick and Kitty are in Moscow. — [Ник энд Китти а: ин Москоу] — Ник и Китти в Москве.
Прочитай эти слова. Проверь себя (208). Значения каких слов ты знаешь?
Ответ:
- Открытый звук между [э] и [а] (закрытый слог) — [æ] — can [кэ’н] — мочь/уметь, fan [фэ’н] — фанат, lamp [лэ’мп] — лампа.
- Звук [эй] (открытый слог) — [ei] — cake [кэйк] — торт, plane [плэйн] — самолет, date [дэйт] — дата/данные.
- Краткий звук [э] (закрытый слог) — [е] — ten [тэн] — десять, cherry [чэрри] — вишня, hen [хэн] — курица.
- Длинный звук [и] (открытый слог) — [i:] — she [ши:] — она, he [хи:] — он, we [уи:] — мы.
- Краткий звук [о] (закрытый слог) — [ɒ] — clock [клок] — часы, not [нот] — не, stop [стоп] — стоп.
- Звук [оу] (открытый слог) — [əʊ] — Rome [Роум] — Рим, home [хоум] — дом, bone [боун] — кость.
- Глухой межзубный звук [c’] — [ɵ] — three [с’ри] — три, throne [с’роун] — трон, thick [с’ик] — толстый.
- Звонкий межзубный звук [з’] — [ð] — they [з’ей] — они, brother [браз’е:] — брат, father [фаз’е:] — отец.
- Короткий звук [и] (закрытый слог) — [i] — thick [с’ик] — толстый, Polly [Полли] — Полли, thin [с’ин] — тонкий, Dolly [Долли] — Долли, sister [систе:] — сестра, Sally [Сэ’лли] — Салли.
- Звук [ай] (открытый слог) — [ai] — bike [байк] — велосипед, fly [флай] — муха, pilot [пайлот] — пилот, sky [скай] — небо, kite [кайт] — воздушный змей, bye-bye [бай-бай] — пока-пока.
Страница 54
Задание 3Ты уже знаешь четыре английских числительных. Скажи, какие цифры написаны словами.
Ответ:
- Five [файв] — пять.
- Six [сикс] — шесть.
- Ten [тэн] — десять.
- Nine [найн] — девять.
Послушай, как звучат английские числительные от 1 до 12, и повтори их за диктором (209).
Ответ:
- One [уан] — один.
- Two [ту] — два.
- Three [с’ри] — три.
- Four [фо:] — четыре.
- Five [файв] — пять.
- Six [сикс] — шесть.
- Seven [сэвэн] — семь.
- Eight [эйт] — восемь.
- Nine [найн] — девять.
- Ten [тэн] — десять.
- Eleven [илэвэн] — одиннадцать.
- Twelve [туэлв] — двенадцать.
Послушай Кремлёвские куранты и скажи по английски, сколько часов они пробили.
Ответ:
- Three [с’ри] — три.
- Ten [тэн] — десять.
- One [уан] — один.
- Six [сикс] — шесть.
- Twelve [туэлв] — двенадцать.
Страница 55
Задание 6А. Послушай как тренер спрашивает у желающих записаться в спортивную секцию, сколько им лет, (211). Повтори его вопросы и ответы детей.

Ответ:
How old are you, Rose? – I am ten. — [Хау оулд а: ю, Роуз? — Айм тэн] — Сколько тебе лет, Роза? — Сколько тебе лет, Роуз? – Мне десять лет.
How old are you, Tim? – I’m twelve. — [Хау оулд а: ю, Тим? — Айм туэлв] — Сколько тебе лет, Тим? – Мне двенадцать лет.
How old your sister, Tim? – She is nine. — [Хау оулд из ё систе:, Тим? — Ши: из найн] — Сколько лет твоей сестре, Тим? – Ей девять лет.
How old your brother, Rose? – He is eight. — He is eight. — [Хау оулд из ё браз’е:, Роуз? — Хи: из эйт] — Сколько лет твоему брату, Роза? – Ему восемь лет.
How old are you, Ann and Liz? – We’re eleven. — [Хау оулд а: ю, Э’н энд Лиз? — Уи: а: илэвэн] — Сколько вам лет, Энн и Лиз? – Нам одиннадцать лет.
How old are they? – They are four. — [Хау оулд а: з’ей? — З’ей а: фо:] — Сколько им лет? – Им четыре года.
Б. Узнай у всех учеников своего класса, сколько им лет, и скажи, сколько в твоём классе детей одного возраста.
Ответ:
- Seven – семь.
- Eight – восемь.
- Nine – девять.
Выполни задание 1–4 (Step 46) в рабочей тетради.
Откройте решение в рабочей тетради