Английский язык 3 класс учебник Афанасьева, Михеева 1 часть стр 113

Задание 6

Скажи, что из этого есть у тебя и у твоего лучшего друга, а чего нет.

• pet [пэт] — питомец
• friend [фрэнд] — друг
• horse [хо:с] — лошадь
• bike [байк] — велосипед
• candles [кэ’ндлз] — свечи
• pointer [пойнтэ:] — указка
• toy train [той трэйн] — игрушечный поезд
• doll [дол] — кукла
• English coins [инглиш койнз] — английские монетки
• family [фэ’мэли] — семья
• car [ка:] — машина
• grandad [грэ’ндэ’д] — дедушка
• granny [грэ’нни] — бабушка
• Russian coins [Рашн койнз] — российские монетки

Ответ:

Для ответа используй следующие схемы:

• I have a …
• He (my friend) has a …
• She (my friend) has a …
• I have no … или I haven’t a…
• He has no … или He hasn’t a…
• She has no… или She hasn’t a…

Например:

• I have a pet — [Ай хэ’в э пэ’т] — У меня есть питомец.
• My friend has no bike. — [Май фрэнд хэ’з ноу байк] — У моего друга нет велосипеда.
• He has a toy train. — [Хи: хэ’з э той трэйн] — У него есть игрушечный поезд.
• She has no doll. — [Ши: хэ’з ноу дол] — У нее нет куклы.
• She has candles. — [Ши: хэ’з кэ’ндлз] — У нее есть свечи.
• I have no English coins. — [Ай хэ’в ноу инглиш койнз] — У меня нет английских монет.

Задание 7

Закончи этот текст, выбрав правильную форму глагола: have или has.

Ответ:

May and Her Family

May has a very big family. She has parents, grandparents, two sisters and three brothers. Her big brother is a student. He has a small red car. Her grandparents are on their farm now. They have cows, horses, sheep and pigs on their farm. Their hens have yellow little chicks. They are cute. They have small yellow wings and short yellow tails. May likes the farm and the chicks.

[Мэй хэ’з э вэри биг фэ’мэли. Ши: хэ’з пэрэнтс, грэ’ндпэрэнтс, ту: систе:з энд с’ри: браз’е:з. Хё биг браз’е: из э стъюдэнт. Хи: хэ’з э смо:л рэд ка:. Хё грэ’ндпэрэнтс а: он з’еэ: фа:м нау. З’ей хэ’в кауз, хо:сиз, ши:п энд пигз он з’еэ: фа:м. З’еэ: хенз хэ’в йеллоу литл чикс. З’ей а: къют. З’ей хэ’в смо:л йеллоу уин:з энд шо:т йеллоу тэйлз. Мэй лайкс з’е фа:м энд з’е чикс]

У Мэй очень большая семья. У нее есть родители, дедушка с бабушкой, две сестры, и три брата. Ее старший брат студент. У него есть маленькая красная машина. Ее дедушка с бабушкой сейчас на ферме. У них на ферме есть коровы, лошади, овцы и свиньи. У их куриц есть желтые маленькие цыплята. Они миленькие. У них есть маленькие желтые крылышки и короткие желтые хвостики. Мэй любит ферму и цыплят.

DO IT ON YOUR OWN — СДЕЛАЙ САМ

Задание 8

Выполни задания 1-5 в рабочей тетради.

Step 5 — Урок 5

DO IT TOGETHER — УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

Задание 1

Послушай запись (99) и скажи, чего нет у Дженни Финн.

Jenny Finn is an English schoolgirl. She is fourteen today. Her friends say: “Happy birthday, Jenny!” Their presents are on the table in her room. Jenny has red roses and purple tulips. She has a box of sweets, two thick English books and a good blue pen. But she has no toys. She is a big girl now.

[Джэнни Фин из эн инглиш ску:лгё:л. Ши: из фо:ти:н тудэй. Хё фрэндз сэй «Хэ’ппи бё:с’дэй, Джэнни!». З’еэ: прэзэнтс а: он з’е тэйбл ин хё ру:м. Джэнни хэ’з рэд роузиз энд пё:пл тъюлипс. Ши: хэ’х э бокс оф суи:тс, ту: с’ик инглиш бу:кс энд э гу:д блу: пэн. Бат ши: хэ’з ноу тойз. Ши: из э биг гё:л нау]

Дженни Финн — английская школьница. Сегодня ей исполняется четырнадцать лет. Ее друзья говорят: «С днем рождения, Дженни!» Их подарки на столе в ее комнате. У Дженни есть красные розы и фиолетовые тюльпаны. У нее есть коробка конфет, две толстых английских книги и хорошая синяя ручка. Но у нее нет игрушек. Она уже большая девочка.

Ответ:

Jenny Finn has no toys. — [Джэнни Фин хэ’з ноу тойз] — У Дженни Финн нет игрушек.

Задание 2

У девочки по имени Элис (Alice) сегодня день рождения. Скажи, что ей говорят её друзья.

Образец:

Alec: These are roses for you, Alice.

Alec says these are roses for Alice. — [Алек сэз з’и:з а: роузиз фо: Э’лис] — Алек говорит, что это — розы для Алисы.

Ответ:

1. Susan: These purple tulips are for you, Alice.

Susan says these are purple tulips for Alice. — [Съюзэн сэз з’и:з а: пё:пл тъюлипс фо: Э’лис] — Сюзанна говорит, что это — фиолетовые тюльпаны для Алисы.

2. Mary: Happy birthday! This is a toy dog for you, Alice.

Mary says this is a toy dog for Alice. — [Мэ’ри сэз з’ис из э той дог фо: Э’лис] — Мария говорит, что это — игрушечная собачка для Алисы.

3. Betty: Happy birthday! These are two new books for you, Alice.

Betty says these are two new books for Alice. — [Бэтти сэз з’и:з а: ту: нъю бу:кс фо: Э’лис] — Бэтти говорит, что это — две новые книги для Алисы.

4. Mark: This is a computer game for you, Alice.

Mark says this is a computer game for Alice. — [Ма:к сэз з’ис из э компъютэ: гэйм фо: Э’лис] — Марк говорит, что это — компьютерная игра для Алисы.

5. Sally: These are birthday candles for you, Alice.

Sally says these are birthday candles for Alice. — [Сэ’лли сэз з’и:з а: бё:с’дэй кэ’ндлз фо: Э’лис] — Салли говорит, что это — свечи ко дню рождения для Алисы.

6. Kate: This is a teddy bear for you, Alice.

Kate says this is a teddy bear for Alice. — [Кэйт сэз з’ис из э тэдди беэ: фо: Э’лис] — Кейт говорит, что это — плюшевый медведь для Алисы.

Английский язык 3 класс учебник Афанасьева, Михеева 1 часть стр 113 ответы