Поделитесь с друзьями:

English Spotlight 4 класс учебник 2 часть стр 45

Ответы (ГДЗ) к странице 45. Английский язык 4 класс учебник Spotlight 2 часть. Быкова, Дули.

Fun at school — Веселье в школе

Mood music! — Музыка и настроение!

Задание 3

Match the sounds to the instruments. Which one is the loudest? — Прослушай запись и соотнеси музыку и инструмент. Какой инструмент самый громкий?

English Spotlight 4 класс учебник 2 часть стр 45 задание 3 ответы

Дети слушают и угадывают, какой звучит инструмент, и отвечают на вопрос задания.

Ответ:

  • Фрагмент №1 — drums [драмз] — барабаны
  • Фрагмент №2 — violin [вайэлин] — скрипка
  • Фрагмент №3 — piano [пиа:ноу] — пианино
  • Фрагмент №4 — guitar [гита:] — гитара
  • Фрагмент №5 — trumpet [трампит] — труба

Самый громкий инструмент, возможно — trumpet — труба

Задание 4

Listen to the three types of music. Which makes you feel: happy, sad, scared? Tell the class — Послушай три разных фрагмента музыки и скажи одноклассникам, какой из них вызывает у тебя радостные чувства, чувство грусти или страха.

Ответ:

Дети слушают фрагменты и, используя образец, говорят, какие чув­ства они испытывают, слушая каждый из них.

  1. Фрагмент №1. — It makes mе feel sad. — [Ит мэйкс ми: фи:л сэ’д] — Он вызывает у меня чувство грусти.
  2. Фрагмент №2. — It makes mе feel happy. — [Ит мэйкс ми: фи:л хэ’пи] — Он вызывает у меня чувство радости.
  3. Фрагмент №3. — It makes mе feel scared. — [Ит мэйкс ми: фи:л скеэ:д] — Он вызывает у меня чувство страха.
Задание 5

Bring your favourite music to class. Play it and say how it makes you feel. — Принеси в класс диски со своей любимой музыкой. Проиграй её и скажи, какие чувства она у тебя вызывает.

Ответ:

I brought a CD with classical music. It makes me feel happy and relaxed. — Я принес диск с классической музыкой. Это заставляет меня чувствовать себя счастливым и расслабленным.

Вернуться к содержанию: English Spotlight 4 класс учебник

Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.