Литературное чтение 1 класс учебник Климанова 1 часть страница 73
👉 Ответы к странице 73. Литературное чтение 1 класс учебник Климанова 1 часть. Авторы: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий.
Проверим себя
Задание 1Сравни интонацию, с которой ты будешь читать стихотворение о весне А. Майкова «Ласточки примчались…» и стихотворение Т. Белозёрова «Подснежники».
Ответ:
Стихотворение А. Майкова «Ласточки примчались…» читается с восклицательной интонацией, стихотворение Т. Белозёрова «Подснежники» — повествовательной интонацией.
Задание 2Назови одну из особенностей стихотворного текста.
Ответ:
Строки в стихотворении рифмуются.
Задание 3Вспомни, с чем сравнивают поэты тающий снег, весенний ручей, цветущий луг.
Ответ:
Поэты сравнивают тающий снег – со сквозистым последним снежком, весенний ручей описывается, голубым, как небо, цветущий луг – ситцевый разноцветный платок.
Задание 4Какие стихи о весне тебе больше всего понравились? Почему? Прочитай выразительно одно из стихотворений.
Ответ:
Мне понравилось стихотворение Т. Белозёрова – «Продснежники». Это стихотворение очень нежное. И хоть звучит оно немного грустно, автор описал приход весны очень красиво.
Задание 5Стихи каких поэтов рассказывают о радостном приходе весны, о первых цветах?
Ответ:
А. Майков – Весна, стихотворение Е. Трутневой.
Задание 6Продолжи стихотворения.
Ответ:
- Травка зеленеет,
- Солнышко блестит…
- Апрель, апрель!
- На дворе звенит…
- Ответ: Травка зеленеет,
- Солнышко блестит;
- Ласточка с весною
- В сени к нам летит.
- С нею солнце краше
- И весна милей…
- Прощебечь с дороги
- На́м привет скорей!
- Апрель! Апрель!
- На дворе звенит капель.
- По полям бегут ручьи,
- На дорогах лужи.
- Скоро выйдут муравьи
- После зимней стужи.
- Пробирается медведь
- Сквозь густой валежник.
- Стали птицы песни петь
- И расцвел подснежник.
Выбери утверждение, с которым ты согласен.
- Мне нравятся стихи о весне.
- Я не люблю стихи, потому что там ничего не происходит.
- Я люблю слушать стихи, слушать, как они звучат (как музыка).
- Мне нравится читать стихи, определять, какое настроение хотел передать автор.
Ответ:
Мне нравится читать стихотворения, представлять их сюжет. Мне подходит утверждение: «Мне нравится читать стихи, определять, какое настроение хотел передать автор».