Литературное чтение 1 класс учебник Климанова 2 часть страница 57

Задание 1

Кто герой произведения?

---

Ответ:

Герой произведения щенок Трезор.

Задание 2

О каком событии рассказывается?

---

Ответ:

Рассказывается о том, чем занимался щенок, когда остался один дома.

Задание 3

Перечитай строки, в которых рассказывается, что натворил щенок.

---

Ответ:

• «Разорвал на кукле платье,
• Зайцу выдрал шерсти клок,
• В коридор из-под кровати
• Наши туфли уволок.
• Под кровать загнал кота —
• Кот остался без хвоста.
• Отыскал на кухне угол —
• С головой забрался в уголь,
• Вылез чёрный — не узнать.
• Влез в кувшин — Перевернулся,
• Чуть совсем не захлебнулся
• И улёгся на кровать
• Спать…».

Задание 4

Почему так произошло? В чём причина?

---

Ответ:

Трезор был ещё маленьким щенком и он не оставался ещё сам дома. Оставшись один, он перепортил все вещи. Оставляя его одного дома надо было убрать вещи и оградить его передвижения по дому.

Задание 5

Был ли щенок наказан?

---

Ответ:

Нет, щенок не был наказан. Его еле отмыли и решили больше одного не оставлять.

Задание 6

Почему в конце последнего предложения стоит восклицательный знак?

---

Ответ:

Автор акцентирует внимание на том, что дети поняли, что не стоит ещё щенка оставлять самого дома. Это предложение читается с восклицательной интонацией.

Задание 7

Как поступили дети? Из каких слов мы узнали, что они исправились?

---

Ответ:

Дети искупали щенка, и решили его одного дома не оставлять:

• «Ни за что теперь его
• Не оставим одного!»

Задание 8

Определи главную мысль. Расскажи чем хотел поделиться автор.

---

Ответ:

Главная мысль стихотворения – забота и Ответственность за своими четвероногими друзьями. За них мы очень волнуемся и всё им прощаем.