Литературное чтение на родном Русском языке 2 класс учебник Александрова — стр 105

Страница 105

Работа в группах

Задание 1

Прочитайте вместе веснянки. Определите, к кому обращаются в каждой из них.

Ответ:

Прочитай веснянки на страницах 103-104.

1. «Жаворонки, прилетите!», стр. 103. Здесь обращаются к жаворонкам.

2. «Жаворонки, перепёлушки…», стр. 104. Здесь обращаются к перелётным птицам: жаворонкам, перепёлкам, ласточкам.

3. «Приди к нам, весна…», стр. 104. Здесь обращаются к весне.

Проверьте, все ли слова понятны, если нет, обратитесь к толковому словарю.

Ответ:

Значения слов, которые могут быть непонятны

Студёна (зима) — студёная, то есть холодная (зима).

Жёрдочка — перекладина в птичьей клетке, на которой сидят птицы; насест.

Боро́здочка — борозда́; неглубокая длинная канавка, образуемая при вспашке земли для посева семян.

Соха́ — простое сельскохозяйственное орудие для вспашки земли.

Борона́ — сельскохозяйственное орудие для мелкого рыхления вспаханной земли.

Лазо́ревые (цветы) — голубые.

Договоритесь, кто какую веснянку выберет для подготовки к выразительному чтению. Обратите внимание, что закличку-веснянку принято было говорить громко, чтобы «весна услышала». Прочитайте друг другу выразительно. Выучите дома одну из веснянок наизусть.

Ответ:

При чтении и (или) разучивании наизусть обращай внимание на знаки препинания. Обращения к птицам, весне заканчиваются восклицательным знаком. Поэтому их нужно не просто произнести, а выкрикнуть. Представь себе, что птицы или весна находятся далеко, а ты должен их позвать, чтобы они услышали.

Чтение текста

Прочитай главу «Праздник весны» из книги Л. Ф. Воронковой «Девочка из города» на страницах 105-107.