Литературное чтение на родном Русском языке 2 класс учебник Александрова — стр 56
Ответы (ГДЗ) к странице 56. Литературное чтение на родном Русском языке 2 класс учебник. Александрова.
Тема: «Я фантазирую и мечтаю»
Страница 56
Вопросы в начале темы
Вопрос 1Что такое мечта?
Ответ:
Мечта — это мысленное представление, воображение чего-то желаемого, к чему человек стремиться, что хочет получить.
Зачем люди мечтают?
Ответ:
У каждого человека может быть своя особая мечта и свои причины мечтать. Многим людям мечта помогает настроиться на достижение своей цели, даёт прилив сил и желание работать, чтобы она исполнилась. Мечты развивают воображение. Благодаря мечте у человека появляется цель в жизни.
Помогает ли мечта взрослеть или, наоборот, позволяет подольше задержаться в детстве?
Ответ:
И то, и другое. Ответ зависит от того, о какой мечте идёт речь.
Например, мечта стать лётчиком, учёным, художником может помочь повзрослеть. Стремление получить какую-либо профессию заставляет много учиться, развивать силу воли, дисциплинированность, трудолюбие и другие полезные «взрослые» качества.
О вот мечта попасть в любимую сказку и познакомиться со сказочными героями или найти волшебную палочку позволяет задержаться в детстве. Но в таких мечтах тоже нет ничего плохого. Они развивают воображение и напоминают игру. Важно понимать, что это просто фантазии, и не относиться к ним слишком серьёзно.
Мечта — это ожидание, что всё произойдёт «по щучьему велению», или попытка сделать так, чтобы всё случилось «по моему хотению»?
Ответ:
Ответ смотри выше, в предыдущем вопросе. Если мечта «взрослая» — получить интересную профессию, сделать научное открытие, побывать в разных странах, — то это попытка сделать так, чтобы всё случилось «по моему хотению». В этом случае человек будет стремиться к осуществлению своей мечты, предпринимать какие-то действия для этого.
Если мечта детская («хочу вагон мороженого, все игрушки мира, волшебную палочку»), то это просто фантазия, бесполезное ожидание, что всё произойдёт «по щучьему велению».
Примечание. Вопросы в начале темы предполагают самостоятельные размышления детей. Выводы по теме будут даны далее, по мере её изучения. Выше приведены примеры возможных ответов. Однако, у каждого ученика может быть своё мнение, отличное от приведённого. Поэтому отвечать на эти вопросы лучше свободно, «как думаешь».
Мечты, зовущие ввысь
Вопросы в начале темы
Вопрос 2Желание и мечта — это одно и то же?
Ответ:
Нет, это не одно и то же.
Мечта — это образ чего-либо, существующий в воображении, представление о чём-то. Как правило, мечты связаны с неопределённым будущим. То есть, это то, что произойдёт когда-то. Как правило, мечта приукрашена воображением.
Желание — это потребность что-либо сделать или получить прямо сейчас или в ближайшее, определённое, время. Человек ясно, без приукрашиваний, представляет себе предмет своего желания.
Любое ли желание можно назвать мечтой?
Ответ:
Нет. Мечта обязательно связана с воображением. Мечтой может быть, например, представление о будущих путешествиях в дальние страны. А желание пойти в кино в воскресенье не является мечтой.
Слово ввысь значит «вверх», «в высоту». Какие мечты могут звать ввысь?
Ответ:
Ввысь могут звать благородные, возвышенные мечты. Такие мечты связаны с высокими целями, стремлением помогать людям, создавать что-то красивое и полезное для общества. Например, возвышенной может быть мечта о создании лекарства от неизлечимой болезни или мечта о том, чтобы никогда не было войн на планете.
Слушаем текст
Прослушай сказку Н. К. Абрамцевой «Заветное желание» на страницах 56-62.
Вернуться к содержанию: Литературное чтение на родном Русском языке 2 класс учебник Александрова