Математика 2 класс учебник 2 часть ответы стр 73
👉 Ответы к странице 73. Математика 2 класс учебник 2 часть. Авторы: М. И. Моро, С. И. Волкова.
К каждому примеру на умножение составь два примера на деление.
Решение:
1) 4 * 3 = 12
12 : 4 = 3
12 : 3 = 4
2) 6 * 5 = 30
30 : 6 = 5
30 : 5 = 6
3) 10 * 2 = 20
20 : 10 = 2
20 : 2 = 10
Номер 2
Решение:
4 * 7 < 4 * 9
0 * 5 < 1 * 4 2 * 7 > 2 * 6
20 * 3 = 3 * 20
6 * 2 = 6 + 6
12 + 0 = 12 − 0
Номер 31) Цена тетради 3 р. Сколько стоят 5 таких тетрадей?
Сделай схематический чертёж и реши задачу.
2) Составь и реши задачи, обратные данной.
Решение:
1) Цена 1 тетради – 3 р.
Всего тетрадей – 5
Стоимость 5 тетрадей – ?
5 таких тетрадей стоят 5 * 3 р. = 15 р.
Ответ: 15 рублей.
2) Задачи, обратные данной:
1 задача
Коля купил 5 тетрадей за 15 р. Сколько стоила каждая тетрадь?
Цена 1 тетради – ?
Всего тетрадей – 5
Стоимость 5 тетрадей – 15 р.
Каждая из 5 тетрадей стоила 15 : 5 = 3 р.
Ответ: 3 рубля.
2 задача
В магазине одна тетрадь стоит 3 р. Сколько тетраде сможет купить Соня, если у неё с собой 15 р.?
Цена 1 тетради – 3 р.
Всего тетрадей – ?
Денег – 15 р.
Соня сможет купить всего 15 р. : 3 р. = 5 тетрадей.
Ответ: 5 тетрадей.
Номер 4В киоске за день продали 50 тетрадей, а осталось на 27 тетрадей меньше, чем продали. Сколько всего тетрадей было в киоске до продажи?
Решение:
Продали – 50 тетрадей
Осталось – на 27 тетрадей меньше, чем продали
Было тетрадей изначально – ?
После продажи 50 тетрадей в киоске осталось 50 – 27 = 23 тетради, значит изначально было 23 + 50 = 73 тетради.
Ответ: 73 тетради.
Номер 5
Решение:
83 – 67 = 16
36 + 29 = 65
52 – 44 = 8
72 + 28 = 100
Номер 6
Решение:
90 – (48 – 6) = 90 – 42 = 48
60 – (52 – 2) = 60 – 50 = 10
64 + (18 + 2) = 64 + 20 = 84
70 – (9 + 9) = 70 – 18 = 52
8 + 9 − 7 = 17 – 7 = 10
6 + 7 − 8 = 13 – 8 = 5
Номер 71) Начерти в тетради такой квадрат.
2) Расскажи, что ты знаешь о квадрате, его сторонах, его углах.
3) Объясни, как по−разному ученики находили периметр этого квадрата:
Решение:
1)
2) Мы знаем, что квадрат – это прямоугольник у которого все стороны равны. А каждый из его 4 углов является прямым.
3) С помощью линейки, или посчитав клетки (2 кл. = 1 см), ученики узнали длину каждой из 4 сторон квадрата: она равна 3 см.
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (см) (решение нашли при помощи действия сложения – сложили длины всех сторон треугольника).
Ответ: 12 см.
3 * 4 = 12 (см) (решение нашли при помощи действия умножения – взяли 3 см по 4 раза, т. к. 4 стороны).
Ответ: 12 см.
Номер 8Вычисли и выполни проверку.
Решение:
28 + 63 = 91
Проверка: 91 – 63 = 28 или 91 – 28 = 63.
75 – 49 = 26
Проверка: 26 + 49 = 75.
67 + 26 = 93
Проверка: 93 – 67 = 26 или 93 – 26 = 67.
94 – 48 = 46
Проверка: 46 + 48 = 94.
Задание под чертой:
Решение:
5 * 4 = 20
20 : 4 = 5
20 : 4 = 5
4 * 5 = 20
Задание на полях.
Решение:
