Математика 3 класс учебник Моро 1 часть ответы стр 26

Номер 1

Рассмотри выражения, установи порядок выполнения действий и выполни вычисления.

Решение:

Пояснение:

Запомните правило: Действия в числовых выражениях выполняются в следующем порядке: 1. действия, записанные в скобках; 2. умножение и деление; 3.сложение и вычитание.

Номер 2

Решение:

Пояснение:

Знание таблицы умножения и деления на 3 поможет быстро заполнить таблицу. Чтобы найти неизвестный множитель надо произведение разделить на известный множитель.

Номер 3

Упаковщица уложила в коробку 2 ряда жёлтых кубиков, по 8 кубиков в ряду, и 16 красных кубиков. Сколько всего кубиков было в коробке?

Решение:

Жёлтые – 2 р. по 8 к.

Красные – 16 к.

Всего – ? к.

1) 2 ∙ 8 = 16 (к.) – желтых.

2) 16 + 16 = 32 (к.) – кубика всего в коробке.

Ответ: 32.

Пояснение:

Чтобы узнать, сколько всего кубиков, надо знать, сколько жёлтых и красных кубиков было.

Номер 4

В трёх одинаковых рядах 24 стула. Сколько стульев в каждом ряду? Сколько стульев в двух таких рядах?

Решение:

3 р. – 24 ст.

1 р. – ? ст.

2 р. – ? ст.

1) 24 : 3 = 8 (ст.) – в одном ряду.

2) 8 + 8 = 16 (ст.) – в двух рядах.

Ответ: в одном ряду 8 стульев; в двух рядах 16 стульев.

Пояснение:

Чтобы узнать, сколько стульев в 1 ряду, нужно количество стульев разделить на количество рядов. Чтобы узнать, сколько стульев в нескольких рядах, надо количество стульев умножить на количество рядов.

Номер 5

Высота берёзы 15 м, а рябины 3 м. На сколько метров берёза выше рябины?

Решение:

15 − 3 = 12 (м)

Ответ: береза выше рябины на 12 м.

Пояснение:

Сравнивая, узнаём, на сколько один предмет выше или ниже другого, вычитаем из большего числа меньшее.

Номер 6

Найди периметр каждого многоугольника.

Решение:

1) Периметр синего квадрата:

25 + 25 + 25 + 25 = 100 (мм)

100 мм = 10 см

Ответ: периметр ABCD равен 10 см.

Периметр красного треугольника:

3 + 3 + 3 = 3 ∙ 3 = 9 (см)

Ответ: периметр KLM равен 9 см.

Периметр зелёного прямоугольника:

(3 + 3) + (2 + 2) = 6 + 4 = 10 (см)

Ответ: периметр NOPT равен 10 см.

2) В квадрате 4 оси симметрии.

В треугольнике 3 оси симметрии.

В прямоугольнике 2 оси симметрии.

Пояснение:

Периметр – это сумма длин всех сторон многоугольника.

Номер 7

В двух вазах было 13 яблок. Когда из одной вазы взяли 2 яблока, а в другую добавили 3 яблока, яблок в вазах стало поровну. Сколько яблок было в каждой вазе сначала?

Решение:

1) 13 − 2 + 3 = 14 (ябл.) – стало в двух вазах.

2) 14 : 2 = 7 (ябл.) – стало в каждой вазе.

3) 7 + 2 = 9 (ябл.) – было в одной вазе.

4) 7 − 3 = 4 (ябл.) – было во второй вазе.

Ответ: 9 яблок, 4 яблока.

Пояснение:

Задача на развитие логического мышления. Такие задачи лучше решать, выполняя рисунок. Обратите внимание на слово «поровну».

Задание под чертой

Решение:

Пояснение:

Запомните правило: Действия в числовых выражениях выполняются в следующем порядке: 1. действия, записанные в скобках; 2. умножение и деление; 3.сложение и вычитание.

Задание на полях

Решение:

Пояснение:

При сложении и вычитании сначала считаем десятки, затем единицы. Знание состава чисел до 20 даст возможность быстро подобрать нужное, например, 13 – это 6 + 3.