Музыка 2 класс учебник Критская стр 61
👉 Ответы к странице 61. Музыка 2 класс учебник. Авторы: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина.
Урок: «Сочини песенку»
Задание 1Выразительно прочитай тексты русских народных песенок. Какое настроение у каждой из них?
Ответ:
- «Раным-рано по утру» — бодрое;
- «Тили-бом, тили-бом» — беспокойное;
- «Водичка, водичка» — ласковое;
- «Уж ты, котя-коток» — дремотное;
- «Мышка, мышка, что не спишь» — пугливое;
- «Радуга-дуга» — радостное.
Спой по нотам начальные интонации песенок. Сыграй их на музыкальных инструментах.
Ответ:
«Раным-рано по утру» — ре, ре, соль, соль.
«Тили-бом, тили-бом» — фа, фа, до, фа, фа, ре.
«Водичка, водичка» — ля, соль, соль, фа, ми, ре, ля, соль, соль, фа, ми, ре.
«Уж ты, котя-коток» — ми, ми, соль, си, си, ля.
«Мышка, мышка, что не спишь» — ля, ля, ре, ре, ля, ля, ре, ре.
«Радуга-дуга» — ре, ре, ре, ре, си.
Попробуй сыграть эти интонации на клавиатуре фортепиано.
Задание 3Сочини мелодию к той песенке, которая понравилась тебе больше других.
Ответ:
Можешь продолжить начатую мелодию, повторяя интонации.
