Музыка 4 класс учебник Критская стр 11

Урок: «Что не выразишь словами, звуком на душу навей…»

Задание 1

Послушай «Вокализ» С. Рахманинова. Какие чувства вызвала у тебя эта музыка? В чём, по-твоему, её красота?

Подсказка:

С. В. Рахманинов «Вокализ»

Ответ:

Ответ на этот вопрос будет зависеть от того, как именно ты чувствуешь эту музыку, от твоего личного восприятия.

Красоту этой мелодии каждый понимает по-своему. Для одних она заключается в свободном, «полетном» звучании, для других — в изменчивости, «узорчатости» мелодии, для третьих — в богатстве оттенков и интонаций.

Задание 2

Чем отличается вокализ от романса или песни? Каким инструментам ты доверил бы сыграть мелодию «Вокализа», а каким — сопровождение?

Ответ:

Вокализ — это пение без слов. Мелодия исполняется на один гласный звук.

Мелодию можно исполнить на скрипке, виолончели, духовых инструментах с высоким звучанием (например, на флейте). Сопровождение можно поручить фортепиано или струнному оркестру.

Задание 3

Продирижируй этой музыкой, «сыграй» основную мелодию на воображаемой скрипке.

Ответ:

Постарайся показать протяженность и непрерывность мелодии. Передай движениями рук динамические оттенки, интонации, характер музыки.

Задание 4

Выполни задания в рабочей тетради на с. 4—5.