Музыка 4 класс учебник Критская стр 36
👉 Ответы к странице 36. Музыка 4 класс учебник. Авторы: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина.
Урок: «Музыкальная грамота»
Задание 1Найди в предыдущих разделах учебника и назови былины, духовные песнопения, игровые задорные народные песни и гимны. Проанализируй их мелодии. Чем они отличаются друг от друга? Как строится мелодия былины, а как — мелодия гимна, посвящённого Кириллу и Мефодию? Определи, какие интервалы звучат в начале первой, второй и третьей фраз гимна. С какого интервала начинается песня волочебников «Не шумшумит»?
Ответ:
Отличия в темпах, ритмах, интонациях. Как правило, в духовных песнопениях много длинных распевов. На один слог может приходиться 5-6 звуков.
В подвижных игровых народных песнях распевы короткие или их вовсе нет.
В былинах и гимнах вместо мелодии может быть речитатив. В былинах звучание очень протяжное, много длинных нот — половинных и целых.
Рассмотри ноты Былины об Илье Муромце.
Мелодия былины записана в переменном размере. Ее звучание напоминает повествование в свободной манере.
Рассмотри ноты Гимна Кириллу и Мефодию.
Размер гимна —4/4. Мелодия звучит ритмично, четко и напоминает марш.
Первая фраза «Мы благодарны…» — ОКТАВА (ре-ре).
Вторая фраза «Судьба нас к жизни…» — КВИНТА (ре-ля).
Третья фраза «…имен их время не забыло…» — СЕКСТА (соль-ми).
Песня волочебников «Не шум шумит» (стр. 32 учебника) начинается с КВИНТЫ (ре-ля).
Задание 2Спой главную тему «Богатырской симфонии» А. Бородина с названием нот и знаков альтерации (с. 27). Вспомни, как они называются. Какие особенности построения этой мелодии близки былинным напевам?
Ответ:
Ми | ми, ми, фа-бекар, ля, соль-диез, ми, соль-бекар | ми | ми, ми, фа-бекар, ля, соль-диез, ми, соль-бекар | ми |
Знаки альтерации: диез — повышает ноту на полтона, бекар — отменяет диез (или бемоль, если он есть).
Интонационно тема напоминает былинное звучание. Мелодия как бы раскачивается вокруг длинной тоники (целой ноты ми). Короткие фразы роднят ее с возгласами и былинными напевами.