Музыка 4 класс учебник Критская стр 65

Урок «Народные праздники»

Задание 1

На Троицу пели хороводную песню «Во поле берёза стояла», движениями передавали её характер. В каком произведении П. Чайковского эта песня получила своё второе рождение? Как в нём композитор «нарисовал» народный праздник?

Ответ:

В финале Симфонии № 4.

Народный праздник изображен как радостная, безудержная пляска.

Задание 2

Cочини мелодию на текст народной песни «Берёзонька кудрявая», спой её, укрась звучанием инструментов:

Берёзонька кудрявая, кудрявая, моложавая,
Под тобою, берёзонька, всё не мак цветёт,
не огонь горит —
Красны девушки в хороводе стоят,
Про тебя, берёзонька, песни поют!

Ответ:

В тексте этой песни нет ярко выраженной рифмы. Попробуй проговорить текст речитативом, нараспев. Можно добавить ритмическое сопровождение на бубне, ложках.

Украсить и разнообразить мелодию можно распевами.

Задание 3

Придумай небольшой сюжет, связанный с праздником поклонения природе, и разыграй его. Используй в нём песни твоего края.

Ответ:

Просмотри ролик о белорусском Празднике встречи весны. Возможно, просмотр поможет тебе придумать собственный сюжет и сценарий.