Музыка 5 класс учебник Сергеева стр 125

Урок: «Земли решается судьба. Оркестр Бетховена играет…»

Задание 1

Рассмотри запись двух эскизов и оригинала темы 2-й части Симфонии № 5 Л. Бетховена. Спой эти три мелодии и сравни их между собой. Какая из мелодий, по-твоему, стала окончательным вариантом темы этой части?

 

Подсказка

Прослушай 2-ю часть Симфонии № 5 Л. Бетховена.

---

Ответ

Третий вариант с пунктирным ритмом, внизу страницы.

Задание 2

Как рождается художественная мысль композитора: «прорисовывается» контур мелодии? уточняется её ритм?

---

Ответ

Рождение музыкального произведения начинается с идеи. Вначале что-то должно вдохновить композитора на создание музыки. Это могут быть собственные мысли, впечатления от увиденного или пережитого.

Идея, основная мысль будущего произведения определяет его характер. На основе этого «зерна» композитор начинает работу: создает наброски, эскизы будущей мелодии и ее ритмической основы.

Задание 3

Вспомни Симфонию № 3 («Героическую»). Выполни задания в творческой тетради.