Поделитесь с друзьями:

Музыка 5 класс учебник Сергеева стр 23

👉 Ответы к странице 23. Музыка 5 класс учебник. Авторы: Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская.

Тема: «Жанры инструментальной и вокальной музыки»

Урок: «Мелодией одной звучат печаль и радость…»

Задание 1

Спой мелодии известных тебе вокализов и песен без слов: «Вокализ» С. Рахманинова, «Романс» Г. Свиридова, «Вечернюю музыку» В. Гаврилина. Какие чувства возникают у тебя при слушании и исполнении этой музыки?

 

Подсказка

Прослушай и вспомни упомянутые произведения:

  • С. Рахманинов «Вокализ»;
  • Г. Свиридов «Романс»;
  • В. Гаврилин «Вечерняя музыка».

Ответ

Эти произведения напоминают человеческую речь. При их прослушивании и исполнении возникает ощущение внутренней сосредоточенности и раскрытия тонких и глубоких душевных переживаний.

Задание 2

Послушай одну из «Песен венецианских гондольеров» Ф. Мендельсона и «Баркаролу» из «Времён года» П. Чайковского. Какими чувствами и настроениями наполнена эта музыка? Подумай, какие черты песен на воде можно выявить в ней.

 

Подсказка

Прослушай 2 произведения:

  • Ф. Мендельсон «Песня венецианского гондольера» № 6, соч. 19;
  • П. Чайковский «Баркарола» из цикла «Времена года».

Ответы

Музыка наполнена, спокойствием, умиротворенностью, меланхолией (грустью).

Типичные черты песен на воде: мягкое плавное звучание, мерно покачивающийся аккомпанемент.

Задание 3

Стали бы эти музыкальные сочинения более понятными слушателям, если бы были написаны на поэтические тексты?


Ответ

Эта музыка самодостаточна. Слова для нее не требуются. Настроения и чувства, передаваемые в ней, понятны благодаря интонациям и средствам музыкальной выразительности.

Задание 4

Спой знакомые тебе мелодии лирических песен разных народов. Сравни их с мелодиями «Песен без слов» и найди в них сходные и различные черты.

 

Подсказка

Прослушай и напой лирические народные мелодии:

  • «Ах ты, ноченька»;
  • «Тонкая рябина»;
  • «У зари то, у зореньки».

Ответ

Сходство с песнями без слов заключается в выразительности и передаче человеческих чувств и эмоций музыкальными средствами.

Различие — в способе исполнении со словами или без них.

Задание 5

Как ты понимаешь смысл выражения: «Музыкальный язык не требует перевода, он понятен всем»?


Ответ

Музыкальными интонациями, средствами музыкальной выразительности можно передать любые оттенки человеческих чувств и настроений. Чтобы понять и прочувствовать душевное состояние, передаваемое в музыке, слова не нужны.

Задание 6

Выполни задания в творческой тетради на развороте «Музыкальное творчество».