Музыка 5 класс учебник Сергеева стр 31
👉 Ответы к странице 31. Музыка 5 класс учебник. Авторы: Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская.
Тема: «Всю жизнь мою несу Родину в душе…»
Урок: «Перезвоны»
Задание 1Послушай фрагменты из симфонии-действа «Перезвоны»: «Весело на душе», «Вечерняя музыка», «Молитва». О чём рассказали тебе эти части произведения?
Подсказка
Прослушай несколько фрагментов из симфонии-действа «Перезвоны» В. А. Гаврилина:
- «Весело на душе»;
- «Вечерняя музыка»;
- «Молитва».
Ответы
Каждая часть «Перезвонов» отражает различные душевные состояния человека. «Весело на душе» — внутреннее противоречие между словами о веселье и напряженными интонациями голосов.
«Вечерняя музыка» — это умиротворенное и, вместе с тем, возвышенное созерцание пейзажа, красоты вечерней природы, а также внутренняя сосредоточенность.
«Молитва» — искренняя и пронзительная мольба, включающая целую гамму эмоций и душевных состояний: безысходность, призыв, подавленность, надежда.
Задание 2Какие средства музыкальной выразительности подчёркивают характер каждой части?
Ответы
«Весело на душе» — четкий ритм, барабанный бой, ровное звучание голосов на одной высоте, и текст, противоречащий по смыслу музыке.
«Вечерняя музыка» — плавность, распевность, широкий диапазон звучания, умеренный темп, гибкость мелодии.
«Молитва» — колокольный звон, декламационный характер исполнения, хоровой вокализ с закрытым ртом.
Задание 3Почему хоровое произведение В. Гаврилин назвал симфонией?
Ответ
Название «симфония» отражает многогранность образов, заложенных в «Перезвонах». Вот как сам композитор объясняет выбор этого названия: «Многие тысячелетия … музыка сохранялась и переделывалась благодаря голосу — инструменту, который всегда с нами. Назвав «Перезвоны» симфонией-действом, я хотел подчеркнуть высоту хорового сочинения».
Задание 4Выполни задания в творческой тетради на разворотах «Война колоколов» и «И несётся над землёю колокольный звон».