Обществознание 6 класс учебник Боголюбов стр 65

Проверим себя

Задание 1 Объясни значение слова «деятельность».

Ответ:

Деятельность – это занятие человека, его труд. Это то, что присуще только людям, отличает их от животных.

Задание 2

Почему считают, что только человек может заниматься деятельностью?

Ответ:

Только человек может заниматься деятельностью, потому что в процессе труда он использует сознание и ставит перед собой цель. Также человек способен делать что-то новое, в отличие от животных.

Задание 3

Какие виды деятельности учёные считают важными? Почему?

Ответ:

Учёные считаю важными видами деятельности такие занятия как игра, общение, учение и труд. Так как труд помогает человеку реализоваться.

Через игру человек подготавливается ко взрослой жизни. С помощью учения человек приобретает новые знания и умения. Через общение человек проявляет себя в полной мере и приспосабливается к окружающему миру.

Задание 4

Какова связь между деятельностью и формированием личности?

Ответ:

В процессе деятельности человек получает новые знания и умения, развивается во всех сферах, укрепляет коммуникативные навыки. Таким образом и формируется личность.

Задание 5

Что является условием успешной деятельности?

Ответ:

Условиями успешной деятельности являются цель и план её достижения. Также для достижения успеха нужно приложить усилия и делать всё добросовестно.

Задание 6

Выполни проект «Советы самому себе: как усовершенствовать свою учебную деятельность».

Ответ:

Советы как усовершенствовать свою учебную деятельность

• На уроке внимательно слушать учителя.
• Полностью использовать время, предназначенное для обучения, так, чтобы обогащать свои знания.
• Делать все уроки вовремя и не откладывать на потом.
• Не опаздывать и приходить на уроки вовремя.
• Вести здоровый образ жизни.
• Соблюдать режим труда и отдыха.
• Заниматься самообразованием.
• Не отвлекаться на разговоры с соседом по парте.
• Не стесняться просить помощи у учителей, родителей или одноклассников.
• Составлять список дел или заданий, которые нужно сделать в первую очередь.

В классе и дома

Задание 1

Как ты объяснишь выбор правителя? Что можно сказать о претендентах на пост? Назови качества их личности. Воспользуйся подсказкой: глупые, несообразительные, ленивые, трусливые, нерешительные, не любят рисковать.

Ответ:

Правитель сделал правильный выбор, выбрав на пост решительного и сообразительного человека. Этот человек будет делать всё и не будет рисковать ради государства. Другие претенденты были глупыми, ленивыми, трусливыми и нерешительными.

Задание 2

Какова цель деятельности ученика? Какие действия помогут ему достичь положительных результатов в учёбе?

Ответ:

Цель деятельности ученика хорошо учиться, получать новые знания и умения. В этом ученику поможет правильное распределение своего времени и серьёзное отношение к учёбе. Нужно выполнять уроки добросовестно и слушать учителя на уроке.

Задание 3

Запиши названия своих любимых игр. Подумай, как они повлияли на твой характер.

Ответ:

Мои любимые игры: шахматы, шашки, головоломки, пазлы. Эти игры развили логику, я стал(а) более спокойной и рассудительной.

Задание 4

Продолжи предложения (данное задание выполняется в тетради):

«Когда у меня есть свободное время, я…»

«Чтобы чувствовать себя полезным человеком, я готов…»

«Хорошо, когда моя работа…»

«Если у меня что-то не получается, я…»

«Мне ещё не хватает знаний о…»

«Для того, чтобы достичь успехов в учёбе, мне нужно…»

Обсудите с одноклассниками результаты выполненного задания.

Ответ:

1. Когда у меня есть свободное время я гуляю, рисую, играю или слушаю музыку.
2. Чтобы чувствовать себя полезным человеком, я готов хорошо учиться и помогать другим людям.
3. Хорошо, когда моя работа приносит мне удовольствие и пользу обществу.
4. Если у меня что-то не получается, я делаю это до тех пор, пока у меня не получиться или прошу помощи у других.
5. Мне еще не хватает знаний о человеке и о природе.
6. Для того, чтобы достичь успехов в учёбе, мне нужно слушать учителя, добросовестно выполнять уроки и много заниматься.

Обществознание 6 класс учебник Боголюбов стр 65 ответы