Поделитесь с друзьями:

Обществознание 8 класс учебник Боголюбов — стр 229

Ответы (ГДЗ) к странице 229. Обществознание 8 класс учебник. Боголюбов, Лазебникова, Матвеев.

Параграф 27. Рынок труда и безработица

Вспомним

В чём заключаются характерные особенности рыночной экономической системы? Какие виды рынков бывают? Что лежит в основе их различий? Каковы экономические цели и функции государства? Чем объясняется неравенство доходов? Какие возможны экономические меры социальной поддержки населения? Что такое предпринимательская деятельность?

Ответ:

Рыночная экономика — способ организации хозяйственной жизни, основанный на многообразии форм собственности, предпринимательстве и конкуренции, свободном ценообразовании. В рыночной экономической системе решение вопросов, что, как и для кого производить, является результатом взаимодействия продавцов и покупателей на рынке.

В рыночной экономике основные факторы производства и его результаты находятся в руках преимущественно частных лиц. Действующие в этой экономике люди свободны от власти обычаев и распоряжений «сверху». Каждый самостоятельно принимает экономические решения в соответствии с собственными интересами и потребностями.

Существует множество видов рынков, главные из них можно сгруппировать по ряду признаков. По объекту рыночных отношений выделяют рынок потребительских товаров и услуг, рынки труда, капитала, земли, ценных бумаг и др.; по масштабу продаж — рынки оптовый, розничный; по территориальной принадлежности — рынки местный, региональный, общенациональный, мировой; по уровню конкуренции — рынки совершенной конкуренции, монополизированный и др.; по степени соблюдения законности — рынки легальный, нелегальный, «теневой».

В основе различий разных видов рынков лежит объект рыночных отношений, масштаб продаж, территориальная принадлежность, уровень конкуренции, степень соблюдения законности.

К целям экономической политики относятся:

•повышение качества жизни граждан;

•обеспечение стабильных темпов качественного экономического роста;

•усиление конкурентных позиций, в том числе обеспечение глобальной конкурентоспособности государства;

•развитие человеческого капитала;

•улучшение экологической ситуации в стране.

Экономические функции государства:

•законодательное регулирование;

•предоставление общественных благ;

•социальная политика;

•обеспечение экономического роста;

•стабилизация экономики.

Неравенство доходов возникает из-за различий в статусах, в образовании, опыте работы:

•Социальные выплаты;

•Пенсии;

•Пособия;

•Минимальный размер оплаты труда;

•Увеличение зарплаты;

•Помощь безработным;

•Льготные условия для поддержки бизнеса;

•Помощь малоимущим.

Предпринимательство — это самостоятельная, инициативная деятельность людей, осуществляемая на свой риск, под свою ответственность и направленная на получение прибыли.

Подумаем

Каждый ли имеет право на труд? Какой труд важнее — умственный или физический? Может ли подросток совмещать учёбу и работу? От чего зависит размер заработной платы? Как не оказаться безработным?

Ответ:

Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы.

Я думаю, что каждый труд по-своему важен. В современном мире важен и умственный, и физический труд, так как они обеспечивают работу разных предприятий, компаний. Для успешной работы компании нужен и тот, и тот труд.

Теоретически подросток может совмещать работу и учебу, но его должны взять не на полный рабочий день.

Размер заработной платы зависит от опыта работы, образования, навыков и компетенций, личных качеств, его ставки и длительности рабочего дня.

•Ориентироваться в выборе профессии на ту, которая соответствует потребностям экономического развития региона;

•Овладеть системой знаний, умений;

•Быть готовым к обучению, переподготовке, овладению второй профессией;

•Быть гибким в работе;

•Уметь быстро вникать;

•Уметь творчески подходить к работе;

•Уметь работать в команде;

•Уметь быстро и четко выполнять команды.

Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.