Обществознание 9 класс учебник Боголюбов — стр 218

Результаты контрольной работы, представленные в таблице, были проанализированы администрацией школы. Какие из приведенных ниже выводов вытекают непосредственно из информации, полученной по результатам выполнения работы?

1) Большинство учащихся обоих классов не знают особенностей уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

2) Большинство учащихся обоих классов склонны к совершению противоправных поступков.

3) Девятиклассники интересуются вопросами права в курсе обществознания.

4) Учащиеся девятых классов не знают признаков преступления.

5) В обоих классах необходимо уделить дополнительное время для разговора об уголовной ответственности несовершеннолетних.

Ответ:

3) Девятиклассники интересуются вопросами права в курсе обществознания.

4) В обоих классах необходимо уделить дополнительное время для разговора об уголовной ответственности несовершеннолетних.

На основе приведенных данных сформулируйте любые три рекомендации девятиклассникам, которые позволят им улучшить полученные результаты.

Ответ:

1. Изучить особенности наказаний за преступления несовершеннолетним.

2. Изучить, с какого возраста наступает уголовная ответственность.

3. Изучить понятие преступления.

Составляем план текста

Задание 1

Девятиклассники получили задание составить развернутый план подраздела «Защита прав потребителей» §19 учебника. Нужно было выделить не менее трех пунктов и два из них конкретизировать в подпунктах. Планы у школьников получились разные.

Приведем два варианта.

Вариант 1.

1. Кто такой потребитель.

2. Право на необходимую и достоверную информацию о товаре:

1) срок годности;

2) срок службы;

3) гарантийный срок и пр.

3. Другие права потребителя:

1) право на качество товара;

2) право на безопасность товара;

3) право требовать сертификат соответствия.

4. Как защитить свои права потребителя.

Вариант 2.

1. Кто такой потребитель.

2. Основные права потребителя:

1) право на необходимую и достоверную информацию;

2) право на качество товара;

3) право на безопасность товара и др.

3. Как защитить свои права:

1) самостоятельно добиться от другой стороны (правонарушителя) оперативного выполнения законных требований;

2) обратиться за содействием в Общество защиты прав потребителей (или орган местной власти);

3) обратиться в суд.

4. Возможности компенсации морального вреда.

Какой из вариантов плана более полно и логично отражает его содержание? Поясните свой ответ.

Ответ:

На мой взгляд более полно и логично отражает содержание параграфа второй вариант плана, потому что в нем отражены все важные части: даются примеры прав и меры их защиты, а в первом варианте плана представлены лишь примеры разных видов прав.