Окружающий мир 1 класс учебник Плешаков 1 часть ответы стр 67

Первая половина на предыдущей странице 66.

---

Ответ:

Рассмотрим отдельно каждый опыт

Опыт 1

Мы видим, что в кучке со снегом стоит веточка. С ее помощью мы можем проделать углубление в снегу. Это означает, что снег рыхлый. На правой картинке заметно, что если ударить по льдине молотком, то она расколется. Этот опыт показывает такое свойство льда, как хрупкость.

Вывод: снег рыхлый, а лёд хрупкий.

Опыт 2

С помощью цветной бумаги нам предоставляется возможность определить цвет снега и льда. Если сравнить снег с бумагой, то можно понять, что он окрашен в белый цвет. Для льда не найдется подходящая бумажка, потому что он не имеет цвета.

Вывод: снег белый, а лёд бесцветный.

Опыт 3

С помощью той же самой цветной бумаги можно узнать о таком свойстве, как прозрачность. Если положить кучку снега на бумагу, то сквозь него мы не увидим ее цвет. Если мы посмотрим на предметы через лёд, то мы их увидим точно такими же, какие они есть на самом деле.

Вывод: снег непрозрачный, а лёд прозрачный.

Опыт 4

Если принести снег и лёд домой и положить в стакан, то при комнатной температуре они растают и превратятся в воду. Из этого можно сделать вывод, что снег и вода представляют собой воду в замороженном состоянии.

Вывод: в тепле снег и лёд тают. Образуется вода.

Вопрос 1

Что такое снег и лёд?

---

Ответ:

Снег и лёд – это вода, которая замерзает при холодной температуре.

Вопрос 2

Где образуются снег и лёд?

---

Ответ:

Снег представляет собой снежинки, которые образуются в облаках, высоко в небе. Лёд – это вода, которая замерзает в лужах, на реках и в морях.

Вопрос 3

Как мы изучили свойства снега и льда?

---

Ответ:

Для изучения свойств снега и льда мы провели несколько опытов:

1. Сначала мы убедились в том, что снег рыхлый, а лёд хрупкий. Для этого мы взяли палочку и молоток.
2. В другом опыте мы определились с цветом снега и льда и поняли, что снег окрашен в белый цвет, а лёд – бесцветный.
3. В третьем эксперименте мы узнали о прозрачности снега и льда. Снег не позволяет сквозь него увидеть предметы, а лёд разрешает это сделать. Поэтому мы заключили вывод о том, что снег – непрозрачный, а лёд – прозрачный.
4. Принеся снег и лёд домой, положив в стакан и подождав несколько минут, мы заметили, как снег и лёд тают при комнатной температуре. Это позволило сделать вывод о том, что снег и лёд состоят из замерзшей воды.