Окружающий мир 4 класс учебник Плешаков, Новицкая 2 часть стр 75

Задание

Рассмотрите фотографии на с.72-74. Расскажите с их помощью о созидательной жизни в СССР после революции 1917 года.

Ответ:

20 век – время небывалого развития науки и техники. В небе загудели моторы самолетов. Страна строила заводы, фабрики, электростанции.

Крестьяне стали применять в земледелии сельскохозяйственные машины и объединяться в коллективные хозяйства – колхозы.

Очень сильна была у народа тяга к знаниям. Создавались различные учебные заведения для подготовки специалистов, необходимых в строительстве, автомобильной и авиационной промышленности, металлургии, на предприятиях транспорта и связи, в медицине и образовании. Более 40 народов

России обрели свою письменность.

Через двадцать лет после революционных преобразований, в 1937 году, Россия приняла участие во Всемирной выставке в Париже. Советский павильон, созданный по проекту архитектора Бориса Михайловича Иофана, отражал идею торжества творческих способностей человека. Павильон был удостоен золотой медали и стал эмблемой выставки.

Обсудим

Задание

Что знают в вашей семье о созидательной жизни в России до Великой Отечественной войны 1941-1945 годов?

Ответ:

До Великой Отечественной войны 1941-1945 годов было доступно всё: бесплатная медицина и образование, санатории и дома отдыха, детские сады, библиотеки. На производствах был восьмичасовой день, был запрещен труд для детей младше 14 лет, была введена охрана труда. \

Подумаем!

Задание 1

Почему рабочий и колхозница в скульптурной группе В.И. Мухиной держат в руках серп и молот?

Ответ:

Девушка и юноша в скульптурной группе представляют собой рабочий класс и колхозное крестьянство. Серп и молот – олицетворение единства и рабочих и крестьян.

Задание 2

Для чего наши соотечественники в 20-30-х годах 20 века строили в первую очередь заводы, фабрики, электростанции?

Ответ:

Соотечественники в 20-30-х годах 20 века строили в первую очередь заводы, фабрики, электростанции, потому что было необходимо реанимировать экономику после революции, мировой и Гражданской войны.

Проверим себя

Задание 1

Какие преобразования совершались в стране после революции 1917 года?

Ответ:

20 век – время небывалого развития науки и техники. В небе загудели моторы самолетов. Страна строила заводы, фабрики, электростанции.

Крестьяне стали применять в земледелии сельскохозяйственные машины и объединяться в коллективные хозяйства – колхозы.

Очень сильна была у народа тяга к знаниям. Создавались различные учебные заведения для подготовки специалистов, необходимых в строительстве, автомобильной и авиационной промышленности, металлургии, на предприятиях транспорта и связи, в медицине и образовании. Более 40 народов России обрели свою письменность.

Через двадцать лет после революционных преобразований, в 1937 году, Россия приняла участие во Всемирной выставке в Париже. Советский павильон, созданный по проекту архитектора Бориса Михайловича Иофана, отражал идею торжества творческих способностей человека. Павильон был удостоен золотой медали и стал эмблемой выставки.

Задание 2

Почему создавалось много разных учебных заведений?

Ответ:

Создавались различные учебные заведения для подготовки специалистов, необходимых в строительстве, автомобильной и авиационной промышленности, металлургии, на предприятиях транспорта и связи, в медицине и образовании.

Задание 3

Сколько народов обрели письменность?

Ответ:

Более 40 народов России обрели свою письменность.

Задание 4

Какую награду получил павильон СССР на Всемирной выставке в Париже в 1937 году?

Ответ:

Павильон был удостоен золотой медали и стал эмблемой выставки. В залах павильона были показаны достижения страны Советов за 20 лет в том числе и в области исследования и освоения Севера.

Окружающий мир 4 класс учебник Плешаков, Новицкая 2 часть стр 75 ответы