Азбука 1 класс 2 часть Климанова стр 20

Весёлые картинки 

Работа в паре

Задание

Прочитай текст, заменяя картинки словами. Придумай продолжение истории.

Ответ:

Спортсмены

Белка, медведь, бобёр и волк — спортсмены. Белка прыгает в высоту.

Бобёр плавает на каноэ.  Медведь поднимает гири.

А волка зовут на ринг. Волк — боксёр. У него боксёрские перчатки.

Вот идёт корова.

— Где тут ворота?

Встала корова в ворота:

— Я вратарём буду. Бросайте мяч!

Бросила белка мяч. Корова глазами захлопала и пропустила мяч в ворота.

Бросил бобёр мяч. Корова и тут не успела его поймать. Мяч снова угодил в ворота.

Бросил волк мяч. А корова в это время спокойно жевала траву. Она забыла, что стоит на воротах.

Медведь бросил мяч и угодил прямо в коровий рог. Висит мяч на роге, а корова головой мотает, не может его сбросить. Испугалась она и убежала. Вот так вратарь!

Звуковой анализ слова

Задание

Продолжи перечень игр, названия которых заканчиваются на слог —ки. Назови игры, которые ты знаешь. 

Ответ:

Игры: салки, жмурки, прятки, горелки, казаки-разбойники, догонялки, кошки-мышки.

Сравниваем

Задание

Сравни слова по звучанию, написанию и значению.

Ответ:

Шашка — длинное рубяще-колющее холодное оружие, напоминающее саблю.(Шашки — две или несколько шашек).

Шашки — настольная спортивная игра.

Эти слова одинаковы по звучанию и произнесению, но различны по смыслу.

Задание

Назови спортивные игры, которые ты знаешь.

Ответ:

Спортивные игры: теннис, баскетбол, волейбол, футбол, хоккей, бадминтон, водное поло, регби.

Азбука 1 класс 2 часть Климанова стр 20 ответы