Прописи 1 класс 3 часть стр 15

Повторение изученных букв

Дана схема слов. Закончи схему слова. Вставь слово, соответствующее схеме.

Закрепление написания заглавной буквы Б и строчной буквы б.

Отрабатываем навык написания заглавной буквы Б и строчной буквы б. Каждый элемент буквы красиво и ровно обводим ручкой, затем самостоятельно повторяем его до конца рабочей строки.

Аналогичную работу проводим со слогом Бб. Чтобы написать слог Бб, нужно знать, как пишется нижнее соединение заглавной буквы Б.

Переписываем предложения самостоятельно. Вставляем в предпоследнее предложение подходящее по смыслу слова.

Работа со звуковой схемой.

Чтобы составить схему слова, нужно уметь определять гласные и согласные звуки. Знать, что согласный звук может быть твердым или мягким. Твердый согласный звук выделяют синим цветом, мягкий согласный звук обозначают зеленым, а все гласные – красным цветом.

В схеме слова гласный звук обозначают квадратом и закрашивают красным цветом. Если идет слияние гласного звука с согласным (например, на, ро, ти, ка, ля), рисуется прямоугольник, разделенный диагональю. Нижнюю часть его следует закрасить синим цветом, если согласный звук твердый, или зеленым, если согласный звук мягкий. Верхняя часть закрашивается красным цветом, обозначая гласный звук.

Вертикальная линия разделяет схему слова на слоги. Ударный слог обозначается вертикальной наклонной черточкой, которая ставится над гласной буквой, обозначающей ударный звук.