Русский язык 2 класс рабочая тетрадь Канакина 2 часть страница 63

Упражнение 137

Прочитайте слова и словосочетания.

Выполните одно из заданий:

а) обозначьте в словах ударение, подчеркните изученные орфограммы;

б) используя данные слова, составьте рассказ на тему «Летом в лесу».

---

Ответ:

а)

Безударные гласные: в лесу (лес), облака (словарное слово), берёзки (словарное слово), осинки (словарное слово), цветы (цвет), зелёный (зе́лень), поют (пой), соловьи (словарное слово, соло́вушка), дрозды (дрозд), тропинка (тро́пка), полосатый (по́лосы, поло́ски), летают (лётчик), нора (но́рка), крота (крот), кричат (крик), ягоды (словарное слово), ребята (словарное слово), колючий (ко́лок).

Разделительный мягкий знак: соловьи.

Сочетание чн, зн: сочная, кузнечик.

Сочетания ча-ща и жи-ши: кричат, душистые.

Проверяемые парные согласные: лёгкие (лёгок), ёж (ёжик).

б)

Летом в лесу

В лесу летом растет сочная трава. Лёгкие облака проплывают над берёзками и осинками. Цветы радуют своим ароматом и ярким окрасом. Зелёный кузнечик спрятался в траве. Где-то в глубине леса поют соловьи и летают дрозды. Тропинка ведет к кусту малины. Душистые ягоды приятны на вкус. Мимо пролетают полосатые шмели, а прямо под ногами находится нора крота. Колючий ёж затаился в кустах. Ребятам интересно наблюдать за его поведением.

Упражнение 138

Рассмотрите рисунки. Назовите сказки. Представьте, что вы рекламируете книги. Расскажите о своих любимых героях так, чтобы одноклассникам захотелось побольше узнать и прочитать о них книги.

---

Ответ:

На рисунке представлены такие сказки:

1. «Зайчишка-хвастунишка»
2. «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
3. «Мужик и медведь»
4. «Краденное солнце»
5. «Конёк-Горбунок»
6. «Цыпленок»

Одной из самых интересных сказок является «Конёк-Горбунок». Её написал Пётр Павлович Ершов. Почему у животного было такое имя, и кто был его хозяином, можно узнать только после прочтения произведения. Достоинством данной книги считается то, что она написана в стихотворном варианте. Поэтому её очень легко прочитать и понять суть сюжета.