Русский язык 2 класс 2 часть учебник Рамзаева стр 20

Упражнение 252

Продолжение упражнения 252. Начало на предыдущей странице 19.

Что значит «ног под собой не чует»? Скажи иначе.

Ответ:

Ног под собой не чуять — быстро идти, бежать.

В этом отрывке сказки выражение употреблено именно в таком значении. В широком смысле оно означает такое состояние человека, при котором он не замечает, как идёт. То есть, ноги совершают действия, а мысли и чувства заняты чем-то другим. Можно плестись, «ног под собой не чуя», с одним желанием — дойти и отдохнуть. А можно бежать, «ног под собой не чуя» от страха, волнения или радости.

Выпиши глаголы. Подчеркни сочетания жи, ча, чу.

Ответ:

Что они обозначают?

Ответ:

Глаголы обозначают действия предметов.

Какова их роль в тексте?

Ответ:

Они показывают, что делают герои сказки — люди или животные.

Упражнение 253

Составьте рассказ по картинке. Запишите начало своего рассказа (два-три предложения).

Ответ:

На улице шумно и оживлённо. По дороге несутся машины. По тротуару идут пешеходы.

Возле моста установлен знак «Пешеходный переход». Дорога в этом месте размечена белыми полосками.

Загорелся зелёный свет светофора. Машины остановились. Пешеходы переходят через дорогу на другую сторону улицы.

Спокойно идут две школьницы. За ними идёт молодая женщина. Она крепко держит за руку маленького мальчика. В другой руке у неё поводок. На поводке женщина ведёт таксу.

Водители машин терпеливо ждут, пока пешеходы перейдут дорогу. Они не поедут, пока на проезжей части люди.

Какие вы использовали слова, обозначающие предметы? На какие вопросы они отвечают?

Ответ:

На улице (на чём?), по дороге (по чему?), машины (что?), по тротуару (по чему?), пешеходы (кто?).

Как называются?

Ответ:

Это имена существительные.

Продолжение упражнения 253 на следующей странице 21.

Русский язык 2 класс 2 часть учебник Рамзаева стр 20 ответы