Русский язык 3 класс рабочая тетрадь Канакина 2 часть страница 39

Упражнение 83

Прочитайте. Вставьте пропущенные имена существительные в форме творительного падежа.

Слова для справок: молочко, язычок, вода.

---

Ответ:

Кто я?

Я умею чисто мыться

Не водой, а язычком.

Мяу! Как мне часто снится

Блюдце с тёплым молочком!

Упражнение 84

Прочитайте скороговорку.

Докажите, что данное предложение сложное. Подчеркните его основы.

Выпишите словосочетания с именами существительными в творительном падеже.

---

Ответ:

Паша плугом землю пашет,

Маша Паше шапкой машет.

Предложение сложное, потому что в нем две грамматические основы.

Пашет плугом, машет шапкой.

Упражнение 85

Прочитайте. Догадайтесь, это текст или часть текста. Объясните свой ответ.

Подготовьтесь объяснить написание выделенных в словах орфограмм. Подчеркните имена существительные. Определите их падеж.

Поработайте в парах: придумайте начало текста.

---

Ответ:

Я думаю, что это часть текста, потому что в начале не рассказано, что произошло до этого.

Галчонок – галка

Хотел – хочет

Смириться – мир

Клевал – клёв

Взлетел – полёт

Кружить – жи-ши пишется с и

Открыла- приставка от

Вылетел – полёт

Улицу – словарное слово.

Имена существительные:

Галчонок (и.п.), с неволей (т.п.), с криком (т.п.), руку (в.п.), под потолком (т.п.), окно (в.п.), галчонок (и.п.), на улицу (в.п.).

На улице я заметила странные шорохи в траве. Когда мы с ребятами подошли поближе, то увидела маленького галчонка. Он хотел взлететь, но у него не получалось это сделать. Я аккуратно взяла его и заметила, что у него сломано крыло. Я ухаживала за ним неделю, пока он жил в клетке.