Русский язык 3 класс тематический контроль Голубь — тема 1, вариант 3

Страница 9

Задание 1

Прочитать. Определить, сколько предложений в тексте. Придумать заголовок. Списать, разделяя текст на предложения. Вставить пропущенные орфограммы.

Ответ:

В тексте пять предложений.

Гуси на озере

Утро. Воздух был чист и свеж. Гуси закончили свой долгий путь. Они опустились на воду озера и поплыли. Вода под ними сияла всеми цветами радуги.

Задание 2

Из данных предложений составить и записать рассказ. Вставить пропущенные орфограммы. Подчеркнуть главные члены предложений.

Ответ:

Задание 3

Подобрать и записать подходящие по смыслу слова, которые называют признаки предметов.

Ответ:

Погода чудесная, солнечная, весенняя.

Груша сочная, сладкая, спелая.

Книга старая, интересная, толстая.

Страница 10

Задание 4

Подчеркнуть подходящие по смыслу слова-признаки к слову врач.

Ответ:

Задание 5

Подобрать к данным словам однокоренные слова, к которым можно поставить вопрос что делает?

Ответ:

Корм – кормит, пастух – пасёт, печь – печёт, мороз – морозит, сторож – сторожит, говор – говорит, звон – звонит, крик – кричит, соль – солит, бег – бежит.

Задание 6

Вставить нужные слова и пропущенные буквы.

Ответ:

Буквы ж, ч, ш, щ называются шипящими.

Поезд вёл опытный машинист.

В часах сломалась пружина.

Для зелёного борща нужен щавель.

С колеса автомобиля соскочила шина.

Задание 7

Записать слова во множественном числе.

Ответ:

Лист – листья, лев – львы, колос – колосья, стул – стулья, друг – друзья, сук – сучья, крыло – крылья, ручей – ручьи, огонёк – огоньки, василёк – васильки.

Задание 8

Изменить слова так, чтобы они отвечали на вопрос что сделал?

Ответ:

Помогает – помог, увязнет – увяз, озябнет – озяб, окрепнет – окреп, подвезёт – подвёз, застигнет – застиг, приползёт – приполз, сберегает – сберёг.