Русский язык 3 класс учебник Канакина 1 часть страница 37
👉 Ответы к странице 37. Русский язык 3 класс учебник 1 часть. Авторы: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
Какое настроение вызывают эти стихи?
Ответ:
Эти стихи вызывают усталость, вялость и лень.
Спишите. Подчеркните основу каждого предложения. Выпишите из любого предложения словосочетания.
Ответ:
Словосочетания из второго предложения:
1. Туча (какая?) ленивая.
2. Скучает (где?) над лесом.
Разбор предложения
1. Предложение: Усталое солнце по небу гуляет.
2. О чем говорится в предложении? (О солнце). В предложении слово солнце отвечает на вопрос что? Значит, слово солнце — подлежащее.
3. Что говорится о подлежащем, о солнце? (Гуляет). Слово гуляет отвечает на вопрос что делает? (Солнце (что делает?) гуляет). Значит, слово гуляет — сказуемое.
4. Подлежащее (солнце) и сказуемое (гуляет) — главные члены предложения.
5. Второстепенный член предложения, который поясняет подлежащее: солнце (какое?) усталое. Второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое: гуляет (где?) по небу.
6. В предложении два словосочетания: усталое солнце, гуляет по небу.
1. Предложение: На сонной берёзе щебечут синицы.
2. О чем говорится в предложении? (О синицах). В предложении слово синицы отвечает на вопрос кто? Значит, слово синицы — подлежащее.
3. Что говорится о подлежащем, о синицах? (Щебечут). Слово щебечут отвечает на вопрос что делают? (Синицы (что делают?) щебечут). Значит, слово щебечут — сказуемое.
4. Подлежащее (синицы) и сказуемое (щебечут) — главные члены предложения.
5. Второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое: щебечут (где?) на березе. Второстепенный член предложения, который поясняет другой член предложения: на березе (какой?) сонной.
6. В предложении два словосочетания: щебечут на березе, на сонной березе.
Упражнение 62Какие пары слов составляют предложения, а какие — словосочетания? Найдите в словосочетаниях главное и зависимое слова. Поставьте вопрос к зависимому слову.
Ответ:
1. Солнце скрылось — предложение. Солнце (какое?) вечернее — словосочетание. Скрылось (где?) за деревьями — словосочетание.
2. Дятел (какой?) черный — словосочетание. Дятел уселся — предложение. Уселся (куда?) на ствол — словосочетание. На ствол (чего?) сосны — словосочетание.
3. Он долбил — предложение. Долбил (как?) звонко — словосочетание. Долбил (что?) дерево — словосочетание. Дерево (какое?) сухое — словосочетание.
Составьте и запишите предложения из данных пар слов. Подчеркните грамматическую основу в каждом предложении.
Ответ:
Что изобразил художник на картине? Какими вы увидели реку? её берега? заливные луга, уходящие к горизонту? деревья и их осенний наряд? землю?
Ответ:
Художник на картине изобразил необыкновенно красивую осеннюю природу. Я увидел, насколько спокойная река и, как в ней отражаются проплывающие в небе облака. Берег реки с левого края усыпан золотистым песком. В заливных лугах, уходящих к горизонту, уже хороша видна пожелтевшая и высохшая трава. Деревья уже сменили свои наряды, и листва пожелтела. Некоторые из них до сих пор стоят зелеными. Земля перед деревьями покрыта пожухлой травой. Она почти вся желтая, и лишь в некоторых местах проглядывается зелень.
Создалось ли у вас впечатление, что вы видите осенний пейзаж как бы сверху? Что вам запомнилось в картине?
Ответ:
Да, у меня создалось впечатление, что я вижу осенний пейзаж как бы сверху. Больше всего мне запомнились в картине деревья, одетые в красивые желтые наряды, и река уходящая вдаль.
Составьте небольшой текст по картине. Запишите составленный текст.
Ответ:
Художник на картине изобразил необыкновенно красивую осеннюю природу. Я увидел, насколько спокойная река и, как в ней отражаются проплывающие в небе облака. Берег реки с левого края усыпан золотистым песком. В заливных лугах, уходящих к горизонту, уже хороша видна пожелтевшая и высохшая трава. Деревья уже сменили свои наряды, и листва пожелтела. Некоторые из них до сих пор стоят зелеными. Земля перед деревьями покрыта пожухлой травой. Она почти вся желтая, и лишь в некоторых местах проглядывается зелень.
