Русский язык 3 класс учебник Канакина 2 часть страница 10
👉 Ответы к странице 10. Русский язык 3 класс учебник 2 часть. Авторы: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
Прочитайте. Докажите, что слова в каждой паре однокоренные.
Ответ:
Однокоренные слова – это слова разных частей речи, которые объединяет смысловой корень. Чтобы доказать, что слова в каждой паре однокоренные, нужно найти смысловой корень.
Запишите. Объясните, какой частью речи является каждое слово. Над именами существительными укажите часть речи так: сущ.
Ответ:
1. Существительное (обозначает предмет, отвечает на вопрос кто? что? и др.): смельчак, смелость, ходьба, бегун, треск, хитрец, чудеса, жизнь.
2. Глагол (обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что делать? что сделать? и др.): ходить, бегать, трещать, жить.
3. Прилагательное (обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой?, какая? и др.): хитрый, чудесный.
Подчеркните в словах изученные орфограммы.
Ответ:
Назовите предметы, которые вы видите в классе. Что находится прямо перед вами? Что находится слева? у окна? справа? сзади? посередине комнаты?
Ответ:
В классе мы видим школьные парты и стулья, доску, стол учителя. Прямо передо мной расположена доска, где мы пишем и наглядные материалы. Слева расположены окна с цветами на подоконниках. У окон расположен крайний ряд школьных парт. Справа тоже парты и выход из класса. Сзади стоят шкафы, в которых хранятся наглядные материалы для уроков. Посередине комнаты, перед доской, стоит стол учителя. На нем лежат тетради и классный журнал.
Составьте текст на тему «Наша классная комната». Подготовьтесь его рассказать.
Ответ:
Наша классная комната
В классе мы видим школьные парты и стулья, доску, стол учителя. Прямо передо мной расположена доска, где мы пишем и наглядные материалы. Слева расположены окна с цветами на подоконниках. У окон расположен крайний ряд школьных парт. Справа тоже парты и выход из класса. Сзади стоят шкафы, в которых хранятся наглядные материалы для уроков. Посередине комнаты, перед доской, стоит стол учителя. На нем лежат тетради и классный журнал.
Запишите составленный текст. Проверьте себя.
Ответ:
Наша классная комната
В классе мы видим школьные парты и стулья, доску, стол учителя. Прямо передо мной расположена доска, где мы пишем и наглядные материалы. Слева расположены окна с цветами на подоконниках. У окон расположен крайний ряд школьных парт. Справа тоже парты и выход из класса. Сзади стоят шкафы, в которых хранятся наглядные материалы для уроков. Посередине комнаты, перед доской, стоит стол учителя. На нем лежат тетради и классный журнал.
Упражнение 13Прочитайте пословицы. Объясните их смысл. Спишите.
Ответ:
1. Где слова привета, там улыбка для ответа. – К приветливым людям относятся также приветливо.
2. Лодырь хочет прожить не трудом, а языком. – Ленивый человек только болтает, но ничего не делает.
3. Нос задирает, а в голове ветер гуляет. – Человек имеет высокое мнение о себе, но для этого не оснований.
4. Доброму Савве добрая и слава. – Если человек добрый, то о нем говорят только хорошее.
5. Один про Фому, другой про Ерёму. – Когда собеседники говорят про разные вещи.
Найдите в пословицах сначала имена существительные, которые отвечают на вопрос кто?, затем имена существительные, которые отвечают на вопрос что?
Ответ:
1. Существительные, которые отвечают на вопрос кто?: лодырь, Савва, Фома, Ерема.
2. Существительные, которые отвечают на вопрос что?: слова, улыбка, нос, ветер, слова.
Какой вопрос вы поставили к каждому из других имён существительных? А теперь измените их так, чтобы они отвечали на вопрос что? (на вопрос кто?).
Ответ:
1. (Чего?) привета – (что?) привет.
2. (Чего?) ответа – (что?) ответ.
3. (Чем?) трудом – (что?) труд.
4. (Чем?) языком – (что?) язык.
5. (В чем?) в голове – (что?) голова.
Звуко-буквенный разбор слова
Слово улыбка. В слове 3 слога: у / лы / бка. Второй слог ударный. Ударение падает на букву «ы».
Улыбка [улыпка]:
1. У — [у] — гласный, безударный.
2. Л — [л] — согласный, звонкий непарный, твёрдый.
3. Ы — [ы] — гласный, ударный.
4. Б — [п] — согласный, глухой парный, твёрдый.
5. К — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый.
6. А — [а] — гласный, безударный.
Вывод: в слове 3 слога, 6 букв и 6 звуков.
