Поделитесь с друзьями:

Русский язык 3 класс учебник Канакина 2 часть страница 134

👉 Ответы к странице 134. Русский язык 3 класс учебник 2 часть. Авторы: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.

Упражнение 245

Прочитайте. Озаглавьте текст.


Ответ:

Заголовок: «Лисенок».

 

Какие виды предложений по цели высказывания и по интонации встретились вам в тексте?


Ответ:

1. По цели высказывания — побудительное, по интонации — восклицательное.

2. По цели высказывания — повествовательное, по интонации — невосклицательное.

 

Запишите заголовок. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Объясните их правописание.


Ответ:

Ответ по Русскому языку 3 класс учебник Канакина 2 часть страница 134 упражнение 245

 

1. Лисенок — проверочное слово «лис».

2. Перешагивай, перешагни, переступи — приставка пере-.

3. Провались — приставка про-.

4. Корней — проверочное слово «корень».

5. Запутайся — проверочное слово «путаться».

6. Горькую — мягкий знак, как показатель мягкости согласного.

7. Сладкие — проверочное слово «сладость».

8. Листья — разделительный мягкий знак.

 

Звуко-буквенный разбор слова

 

Слово шагай. В слове 2 слога: ша / гай. Второй слог ударный. Ударение падает на букву «а».

 

Шагай [шагай’]:

1. Ш — [ш] — согласный звук, глухой парный, твёрдый непарный.

2. А — [а] — гласный звук, безударный.

3. Г — [г] — согласный звук, звонкий парный, твёрдый парный.

4. А — [а] — гласный звук, ударный.

5. Й — [й’] — согласный звук, звонкий непарный, мягкий непарный.

 

Вывод: в слове 2 слога, 5 букв и 5 звуков.

   

Слово пень. В слове 1 слог: пень. Единственный слог ударный. Ударение падает на букву «е».

 

Пень [п’эн’]:

1. П — [п’] — согласный звук, глухой парный, мягкий парный.

2. Е — [э] — гласный звук, ударный.

3. Н — [н’] — согласный звук, звонкий непарный, мягкий парный.

4. Ь — [-] — не обозначает звука.

 

Вывод: в слове 1 слог, 4 буквы и 3 звука.

   

Слово листья. В слове 2 слога: лис / тья. Первый слог ударный. Ударение падает на букву «и».

 

Листья [л’ис’т’й’а]:

1. Л — [л’] — согласный звук, звонкий непарный, мягкий парный.

2. И — [и] — гласный звук, ударный.

3. С — [с’] — согласный звук, глухой парный, мягкий парный.

4. Т — [т’] — согласный звук, глухой парный, мягкий парный.

5. Ь — [-] — не обозначает звука

6. Я — [й’] — согласный звук, звонкий непарный, мягкий непарный.

— [а] — гласный звук, безударный.

 

Вывод: в слове 2 слога, 6 букв и 6 звуков.

Упражнение 246

Спишите, вставляя пропущенные буквы и окончания имён прилагательных.


Ответ:

Ответ по Русскому языку 3 класс учебник Канакина 2 часть страница 134 упражнение 246

 

Объясните значение последнего предложения.


Ответ:

Последнее предложение означает, что каждый цветок красив и полезен по-своему.

 

Составьте свой текст на эту тему. Подготовьтесь его рассказать.


Ответ:

Какого цвета осень? Осень цветная. Она и зелёная, и краснаz, и золотая. Так народили ее деревья: ели, сосны, тополя, осины, березы, липы. Сколько цветов украшают осень! И каждое дерево — чудо!

 

Разбор слова по составу

 

Ответ по Русскому языку 3 класс учебник Канакина 2 часть страница 134 упражнение 246 (цветное)     Ответ по Русскому языку 3 класс учебник Канакина 2 часть страница 134 упражнение 246 (малиновое)

  Упражнение 247

Прочитайте. Составьте текст-сказку на одну из тем.


Ответ:

Разговор Солнышка и Подснежника

Однажды, прекрасным весенним днем появился на свет Подснежник. Он был необыкновенной красоты. Посмотрел он наверх и увидел Солнышко.

Подснежнику стало интересно, что делает Солнышко, какая у него работа. И спросил он: «Здравствуй, Солнышко золотое! Скажи мне, что ты делаешь?». На что Солнышко ему ответило: «Я грею землю эту. Видел ли ты, как весной всё расцветает? Так вот это моя заслуга! И ты, благодаря мне, вырос.» Подснежник поблагодарил его.

Так они и подружились. Как только весной появляются первые лучи солнца и снег начинает таять, Подснежник сразу же тянется к своему другу-Солнышку.