Поделитесь с друзьями:

Русский язык 3 класс учебник Канакина 2 часть страница 58

👉 Ответы к странице 58. Русский язык 3 класс учебник 2 часть. Авторы: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.

Упражнение 103

Объясните, как определить падеж имён существительных в каждой паре словосочетаний.


Ответ:

Чтобы определить падеж имен существительных в каждой паре словосочетаний, нужно задать к нему от связанного с ним по смыслу слова падежный вопрос.

1. Жил (в чём?) в деревне (П. п.) — приехал (во что?) в деревню (В. п.).

2. Вышел (на что?) на берег (В. п.) — отдыхал (на чём?) на берегу (П. п.).

3. Ударился (обо что?) о камень (В. п.) — рассказал (о чём?) о камне (П. п.).

 

Составьте и запишите предложение с одним из словосочетаний.


Ответ:

Недавно я приехал к бабушке в деревню.

Упражнение 104

Прочитайте. Составьте предложения.


Ответ:

1. Пчёлы почуяли мёд и стали жужжать над столом.

2. Осу из миски мы спасали чайной ложкой.

3. Она села на мёд и сразу прилипла всеми лапками.

4. Потом прилетела оса.

5. Вечером мы пили чай с мёдом на террасе.

 

Расположите составленные предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его. Запишите заголовок и текст.


Ответ:

Заголовок: «Спасение осы».

Спасение осы

Вечером мы пили чай с мёдом на террасе. Пчёлы почуяли мёд и стали жужжать над столом. Потом прилетела оса. Она села на мёд и сразу прилипла всеми лапками. Осу из миски мы спасали чайной ложкой.

 

Укажите падеж выделенных имён существительных.


Ответ:

1. Из миски — Р. п.

2. Ложкой — Т. п.

3. Мёд — В. п.

4. Лапками — Т. п.

5. Оса — И. п.

6. На террасе — П. п.

7. Чай — В. п.

8. С мёдом — Т. п.