Русский язык 3 класс учебник Климанова 1 часть страница 75

Упражнение 117

Спишите слова-синонимы. Объясните, какие дополнительные смыслы появляются в словах-синонимах. Найдите и сравните синонимы в стихах Аполлона Майкова и Владимира Маяковского.

Объясните орфограммы в выделенных словах.

Ответ:

Ребёнок, младенец, дитя, малыш, кроха, крошка, малышок.

Слова-синонимы могут указывать на возраст ребёнка: младенец, малыш; придавать слову поэтический или старинный оттенок: дитя; выражать ласковое отношение: малышок; употребляться в переносном значении: кроха, крошка.

У А. Майкова слово «дитя» придаёт стихам звучание старинной народной колыбельной.

У В. Маяковского слова «кроха» и «крошка» помогают представить маленького ребёнка.

Сладкий – сладость — парные по звонкости-глухости согласные в корне слова

Взяла – взять — проверяемый безударный гласный в корне слова.

Солнце – солнечно — непроизносимый согласный звук.

Упражнение 118

Разделите слова на группы, объединив в каждую из групп слова-синонимы. Воспользуйтесь Словариком синонимов в конце учебника. Запишите слова по группам. С одним словом из каждой группы составьте предложение.

Ответ:

Кот, киска, мурлыка.

Жеребец, кобыла, лошадь, конь.

Собака, пёс.

Кот поймал в погребе мышь. Всадник на вороном коне мчался по степи. Во дворе залаяла собака.

Упражнение 119

Составьте текст-повествование по рисунку.

Ответ:

Снег в этом году выпал очень рано, в октябре. Заяц не успел сменить свою летнюю серую шубку на белую зимнюю. Теперь любой хищник его издали увидеть может. Но и косому хорошо заметна на снегу лисья рыжая шуба.

Увидел серый заяц голодную лисицу, рыскающую в поисках добычи. Бежит рыжая хищница по лесу, принюхивается да присматривается. Зайчишка притаился за небольшими, но пушистыми ёлочками. Сидит, не шелохнётся от страха. Лиса посмотрела в его сторону, но не заметила и мимо пробежала.

Заяц ещё немного посидел, потом осторожно осмотрелся. А когда понял, что опасность миновала, бросился со всех ног в лес.