Русский язык 3 класс Рамзаева 1 часть учебник — стр 13

Упражнение 19

Продолжение упражнения 19. Начало на предыдущей странице 12.

Закройте учебник и подготовьтесь ответить сначала на первый, а затем на второй вопрос. Послушайте ответы друг друга.

Ответ:

1. Что такое слово?

Слово — это основная единица языка и речи. Многие слова служат для названия предметов, их признаков или действий.

2. На какие вопросы отвечают слова и что они называют?

Слова, которые отвечают на вопрос кто? или что?, называют предметы. Это имена существительные. Кто? Ученик. Что? Школа.

Слова, которые отвечают на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?, называют признаки предметов. Это имена прилагательные. Дом (какой?) кирпичный, осень (какая?) дождливая, дерево (какое?) высокое, дети (какие?) весёлые.

Слова, которые отвечают на вопросы что делать?, что сделать?, называют действия предметов. Это глаголы. Ученик (что делает?) учится. Дерево (что сделало?) зазеленело.

Упражнение 20

Выпишите слова в три столбика:

1) слова, которые обозначают предметы;

2) слова, которые обозначают признаки предметов;

3) слова, которые обозначают действия предметов.

                             1                        2                            3

Образец: дружба          дружный           дружить

Ответ:

      1                          2                              3

дружба           дружный               дружить

завод               большой                журчать

ошибка            осенний                 решить

чаща                  чуткий                   начать

счастье              верный

вера                   широкий

Устно ставьте к каждому слову вопрос.

Ответ:

Слова из первого столбика — что?

Слова из второго столбика — какой?

Слова из третьего столбика — что делать? (дружить, журчать), что сделать? (решить, начать).

Вставьте пропущенные буквы. Проверьте друг друга.

Ответ:

Слова со вставленными буквами смотри выше, в начале этого упражнения.

Упражнение 21

Прочитай текст.

Почему о колокольчиках сказано кланяются, а о горошке — вьётся?

Ответ:

Стебли и головки цветов колокольчика склонены вниз. Поэтому кажется, будто цветы кланяются.

У горошка длинный стебель, который по мере роста обвивает другие растения, растущие рядом. Стебель горошка как бы ползёт вверх, вьётся, по стеблям соседних растений.

Спиши текст (памятка № 1).

Ответ:

Примечание. Памятка № 1 находится во вкладке к странице 108. Для перехода нажми на синий значок на полях страницы.

Обращай особое внимание на слова с непроверяемыми гласными: полянке, лиловые, колокольчики, горошек, одуванчики, ромашки.

Подчеркни слова, которые обозначают действия предметов (глаголы).

Ответ: