Русский язык 3 класс Рамзаева 1 часть учебник — стр 130

Упражнение 299

Продолжение упражнения 299. Начало на предыдущей странице 129.

Какой это текст — повествовательный или описательный? Докажи.

Ответ:

Это описательный текст. В нём автор подробно описывает оперение сороки.

С чего начинается текст о сороке и чем заканчивается?

Ответ:

Текст начинается с сообщения о том, что у сороки есть прозвище — белобока.

Текст заканчивается восклицательным предложением. Автор восхищается нарядным оперением сороки.

Какие особенности отмечает автор у сороки?

Ответ:

Автор отмечает, что у сороки по бокам белые пёрышки. А голова, крылья и хвост чёрные, как у вороны. На хвосте перья не просто чёрные, а с зеленоватым отливом.

С чем он сравнивает хвост птицы и почему?

Ответ:

Хвост сороки автор сравнивает со стрелой, потому что он длинный и прямой.

Спиши текст. Подчеркни буквы, которые нужно проверять.

Ответ:

Упражнение 300

Рассмотри рисунок.

Какого цвета у птицы голова, крылья и хвост?

Ответ:

У птицы чёрные крылья, голова и хвост.

Какой у неё клюв?

Ответ:

У неё длинный, острый клюв.

На какую птицу она похожа?

Ответ:

Она похожа на галку.

Составь текст‑описание. Напиши.

Ответ:

На рисунке изображена птица, сидящая на ветке. Передняя часть головы, крылья и хвост у неё чёрные, со стальным отливом. А вот оперение туловища серое, с голубоватым оттенком. Клюв довольно длинный и острый. Необычно выглядят светлые глаза, что редко встречается у птиц. Внешне эта птичка напоминает галку.

Упражнение 301

Спиши предложения. Разбери их по членам предложения.

Ответ:

Разбор первого предложения.

Разбор второго предложения.

Разбор третьего предложения.

Разбор четвёртого предложения.

Составь схемы предложений (памятка № 6).

Ответ:

Примечание. Памятка № 6 находится во вкладке к странице 136. Для перехода нажми на синий значок на полях этой страницы.

Также можно посмотреть памятку № 8 «Как разобрать предложение по членам предложения» на странице 172.

Схема первого предложения.

Схема второго предложения.

Схема третьего предложения.

Схема четвёртого предложения.

Практическое задание

Подбери проверочные слова к данным словам.

Ответ:

Стальной – сталь, подарить – подарок, светил – светит, белизна – белый, мосты – мостик, смельчак – смелый.

Тема: «Слова с непроизносимыми согласными в корне»

Упражнение 302

Прочитайте. Спишите.

Продолжение упражнения 302 на следующей странице 131.