Русский язык 3 класс Рамзаева 1 часть учебник — стр 51

Продолжение упражнения 101. Начало на предыдущей странице 50.

Спиши второе и третье предложения. Подчеркни главные члены и выпиши слова, которые связаны с ними по смыслу.

Ответ:

Початки (какие?) крупные.

Висели (где?) на стеблях.

Собрали (что?) урожай.

Урожай (какой?) богатый.

Примечание. Слово «богатый» связано по смыслу не с главными членами, а с другим второстепенным членом — словом «урожай».

Практическое задание

Подбери вопросы к второстепенным членам.

Ответ:

В сентябре (когда?) дети собирали в саду (где?) сладкие (какие?) яблоки (что?).

Прочитай предложения. Выполни то же задание, что и в упражнении 101.

Ответ:

Черёмуха (какая?) душистая.

Цветёт (когда?) весной.

Чернеют (когда?) летом.

Чернеют (где?) на черёмухе.

Составьте из данных слов четыре предложения. Напишите. Проверьте друг друга.

Ответ:

В Москве есть удивительный театр. На сцене выступают медведи, обезьяны, лисицы, слоны. Встреча со зверями приносит много радости детям. Актёров готовит Наталья Юрьевна Дурова.

Какие знаки вы поставили в конце предложений? Почему?

Ответ:

В конце каждого предложения мы поставили точку. В этих предложениях в повествовательной форме (без выражения сильных чувств) сообщается какая-либо информация.

Как называются такие предложения?

Ответ:

Повествовательные невосклицательные предложения.