Русский язык 3 класс Рамзаева 1 часть учебник — стр 80

Упражнение 173

Образуй от данных слов однокоренные слова, обозначающие начало действия. Напиши слова. Выдели приставки.

Ответ:

Упражнение 174

Прочитай словосочетания. С какими приставками нужно употребить данные слова, если бы действие уже завершилось? Напиши.

Ответ:

Упражнение 175

Узнай слова по описанию.

1. Корень такой же, как в слове домашний, суффикс и окончание — как в слове кустик.

2. Корень такой же, как в слове посадить, приставка — как в слове переход, суффикс и окончание — как в слове погрузка.

3. Корень такой же, как в слове морозный, приставка и суффикс — как в слове записка, окончание — как в слове дороги.

Напиши слова, разбери их по составу (памятка № 5).

Ответ:

Примечание. Памятка № 5 находится во вкладке к странице 108. Для перехода нажми на синий значок на полях страницы.

Составь предложение с одним из слов.

Ответ:

Мой младший брат построил домик из кубиков.

Завтра я займусь пересадкой комнатных растений.

В этом году заморозки начались в сентябре.

Упражнение 176

Из чего складывается значение слова?

Ответ:

Значение слова складывается из его значимых частей: корня, приставки, суффикса и окончания.

Корень — это главная часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов.

Приставка — это часть слова, которая служит для образования новых слов.

Суффикс — это часть слова, которая может служить для образования новых слов или их форм.

Окончание — это часть слова, которая служит для образования форм слова и для связи слов в предложении или словосочетании.

Подумай, почему так назвали: танкист, часовщик, связист, подоконник.

Ответ:

Танкист — военнослужащий танковых войск, член экипажа танка.

Часовщик — мастер по изготовлению и ремонту часов.

Связист — работник связи, а также военнослужащий войск связи.

Подоконник — доска или каменная плита, вделанная в нижнюю часть окна и находящаяся под ним.

Продолжение упражнения 176 на следующей странице 81.