Русский язык 3 класс Рамзаева 2 часть учебник — стр 78

Упражнение 539

Продолжение упражнения 539. Начало на предыдущей странице 77.

Ответ:

Что сделали? Научились.

Что сделать? Научить, дать, взять.

Что делать? Считать, решать, играть, ввинчивать, завёртывать.

Что сделает? Найдёт, возьмёт, переставит.

Прочитайте текст без глаголов.

Ответ:

Чуткие руки робота

Роботы давно быстро, задачи, в шахматы. Труднее робота электрическую лампочку или гайку.

Роботу можно через микрофон команду деталь. Машина нужный предмет, осторожно его и на другое место.

Для чего нужны глаголы в речи? Обсудите.

Ответ:

Глаголы нужны для обозначения любых действий, совершаемых живым существом или каким-нибудь предметом (например, машиной). Глаголы позволяют рассказывать о каких-либо событиях, процессах или изменениях, происходящих с кем-либо или с чем-либо. Без глаголов невозможно понять, что происходит, что совершило или собирается совершить действующее лицо.

Упражнение 540

Прочитай текст. Спиши текст (памятка № 1).

Ответ:

Примечание. Памятка № 1 находится во вкладке к этой странице (стр. 78). Для перехода нажми на синий значок на полях страницы.

Разбери по членам второе предложение.

Ответ:

Обозначь части речи.

Ответ:

Весеннее(прил.) утро(сущ.) в(пр.) лесу(сущ.). Синица(сущ.) звонко(нар.) запела(глаг.) привет(сущ.) весне(сущ.). Забарабанил(глаг.) о(пр.) сухое(прил.) дерево(сущ.) лесной(прил.) барабанщик(сущ.) — дятел(сущ.). Тоненьким(прил.) голоском(сущ.) залилась(глаг.) пищуха( сущ.).

Каким членом предложения является глагол?

Ответ:

В предложении глагол чаще всего бывает сказуемым.

Наступила тёплая весна. Перелётные птицы вернулись домой.

Упражнение 541

Прочитайте текст. В какой части слова и какие буквы пропущены в словах?

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.

Помните: чтобы узнать, какую букву нужно писать, необходимо прежде всего выяснить, в какой части слова она находится.

Ответ:

Примечание. Если проверяемая буква находится в приставке, нужно вспомнить, как пишется эта приставка. Приставки всегда пишутся одинаково.

Чтобы проверить написание буквы в корне, следует подобрать проверочное слово, в котором звук, обозначаемый проверяемой буквой, ясно слышен. Если проверочное слово подобрать невозможно, правописание проверяют по словарю.

Чтобы правильно написать окончание, нужно определить, какой частью речи является проверяемое слово, а также его род, число, склонение, падеж (в зависимости от части речи). Слова, относящиеся к одной части речи и находящиеся в одной и той же форме, имеют одинаковые окончания.

Продолжение упражнения 541 на следующей странице 79.