Поделитесь с друзьями:

Русский язык 3 класс Рамзаева 2 часть учебник — стр 95

Ответы (ГДЗ) к странице 95. Русский язык 3 класс учебник 2 часть. Рамзаева.

Упражнение 579

Продолжение упражнения 579. Начало на предыдущей странице 94.

Какой это текст — описание или рассуждение?

Ответ:

Это текст-рассуждение. В нём объясняется, почему река Нева вышла из берегов и затопила улицы города.

На какие две части разделён текст?

Ответ:

Первая часть

Река Нева вышла из берегов. Она разлилась по улицам, затопила нижние этажи домов.

Вторая часть

Почему это произошло? Река соединяет Ладожское озеро с Балтийским морем. Вот с моря дует сильный штормовой ветер. Он гонит морскую воду в реку. Река не может сдержать напора морских волн. Она поднимается и выступает из берегов.

О чём говорится в первой части?

Ответ:

В первой части говорится о произошедшем событии — наводнении.

Что объясняется во второй?

Ответ:

Во второй части объясняется причина наводнения. Рассказывается, почему оно произошло.

Спишите ту часть текста, в которой объясняется разлив Невы.

Ответ:

Почему это произошло? Река соединяет Ладожское озеро с Балтийским морем. Вот с моря дует сильный штормовой ветер. Он гонит морскую воду в реку. Река не может сдержать напора морских волн. Она поднимается и выступает из берегов.

В форме какого времени стоят глаголы в этой части текста?

Ответ:

Произошло – прошедшее время.

Соединяет, дует, гонит, не может, поднимается, выступает – настоящее время.

Сдержать – неопределённая форма (время не определяется).

А в первой части?

Ответ:

Вышла, разлилась, затопила – прошедшее время.

Практическое задание 1

В каком тексте больше глаголов — в описании или в повествовании?

Ответ:

В повествовании.

Лиса залегла под кустом за поленницей. Она ждала добычу. Вот петух вывел кур. Куры стали искать корм. Петух остался их сторожить. Лиса готовилась к прыжку. Неожиданно плутовка задела хвостом старую ветку. И петух опередил лису. Он с криком взлетел на хищницу. Вцепился когтями в загривок и долбанул клювом в нос. Залаяла собака. Пришлось лисе удирать.

Как отличить глагол в форме прошедшего времени от глагола в форме настоящего времени?

Ответ:

Глаголы в форме прошедшего времени и в форме настоящего времени можно различить по вопросам.

Глаголы в форме прошедшего времени отвечают на вопросы что делал? (читал, смотрел), что сделал? (прочитал, посмотрел), что делали? (читали, смотрели), что сделали? (прочитали, посмотрели). В глаголах прошедшего времени есть суффикс -л-.

Глаголы в форме настоящего времени отвечают на вопросы что делаю? (читаю, смотрю), что делаешь? (читаешь, смотришь), что делает? (читает, смотрит), что делаем? (читаем, смотрим), что делаете? (читаете, смотрите), что делают? (читают, смотрят).

Практическое задание 2

Прочитай пословицы. Во всех ли пословицах глаголы стоят в форме одного времени?

Ответ:

Нет.

Упражнение 580

Прочитайте глаголы, определите время.

Спишите, вставляя пропущенные буквы, сначала глаголы в форме настоящего времени, а потом в форме прошедшего.

Ответ:

Настоящее время: защищает, говорит, сохраняет.

Прошедшее время: прочитал, победил, прилетел, взглянул, проверял, угощал, охранял, потерял, покормил, привязал.

Вернуться к содержанию: Русский язык 3 класс учебник Рамзаева

Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.