Русский язык 4 класс тематический контроль Голубь — Тема 13, Вариант 2

Страница 79

Задание 1

Дописать.

Ответ:

Ко II спряжению относятся глаголы, которые оканчиваются на -ить (кроме слов брить, стелить), четыре глагола-исключения на -ать (держать, дышать, гнать, слышать), а также семь глаголов на -еть (вертеть, смотреть, обидеть, терпеть, ненавидеть, зависеть, видеть).

К I спряжению относятся глаголы, которые оканчиваются на —ать, -ять, -оть, -еть, -уть, -ыть (кроме держать, дышать, гнать, слышать, вертеть, смотреть, обидеть, терпеть, ненавидеть, зависеть, видеть), а также два глагола-исключения на -ить (брить, стелить).

Задание 2

От данных глаголов в неопределённой форме образовать глаголы 3-го единственного и множественного числа. В скобках цифрой указать спряжение.

Ответ:

Сеять – сеет, сеют (I спр.), строить – строит, строят (II спр.), веять – веет, веют (I спр.), клеить – клеит, клеят (II спр.), лаять – лает, лают (I спр.), чистить – чистит, чистят (II спр.), чуять – чует, чуют (I спр.), красить – красит, красят (II спр.), реять – реет, реять (I спр.), верить – верит, верят (II спр.), блеять – блеет, блеют (I спр.).

Задание 3

Данные пословицы дополнить глаголами, противоположными по смыслу.

Ответ:

Ласточка день начинает, а соловей кончает.

Мир строит, а война разрушает.

Дождик вымочит, а солнышко высушит.

От радости смеются, от горя плачут.

Смелый наступает, а трус отступает.

Задание 4

От данных глаголов в неопределённой форме образовать глаголы 2-го и 3-го лица настоящего времени.

Страница 80

Ответ:

Пахать – пашешь, пашет.

Сеять – сеешь, сеет.

Полоть – полешь, полет.

Косить – косишь, косит.

Веять – веешь, веет.

Задание 5

Вставить в глаголы -т или -ть.

Ответ:

Надо трудиться. Он трудится. Нельзя лениться. Все учатся. Пора учиться. Он не лечится. Надо лечиться. Идём купаться. Хотим кататься. Он не торопится. Надо торопиться. Весна приближается. Можно простудиться.

Задание 6

Подобрать подходящие глаголы I спряжения в 3-м лице множественного числа, а глаголы II спряжения — во 2-м лице множественного числа.

Ответ:

Лопатой копают, карандашом рисуют, ручкой пишут, шприцем колют, ножом режут, солью солите, машиной ездите, под дождём мокнут.

Задание 7

Вставить пропущенные буквы. В скобках указать спряжения.

Ответ:

Выдержим (II спр.), мелькаем (I спр.), почуем (I спр.), кусаем (I спр.), устелем (I спр.), мыслим (II спр.), задышим (II спр.), пачкаем (I спр.), поймаем (I спр.), сбреем (I спр.), озябнем (I спр.), стелем (I спр.), точим (II спр.), ласкаем (I спр.), затянем (I спр.), повеем (I спр.), стерпим (II спр.), молотим (II спр.), лечим (II спр.), сломаем (I спр.), окружаем (I спр.), вытерпим (II спр.), наскочим (II спр.).

Задание 8

От данных имён прилагательных образовать глаголы неопределённой формы.

Ответ:

Белый – белить, весёлый – веселить, чёрный – чернеть, нервный – нервничать, дешёвый – дешеветь, сухой – сушить, ласковый – ласкать, нарядный – наряжать, сердитый – сердиться, зимний – зимовать.

Задание 9

Подчеркнуть словосочетания с глаголами в неопределённой форме.

Ответ: