Русский язык 4 класс учебник Канакина 1 часть страница 126

Упражнение 237

Определите тему и главную мысль этих строк.

---

Ответ:

Тема: скворец за морем.

Главная мысль: на чужбине скворец тоскует по родному дому.

 

Придумайте к стихотворению два заголовка: в первом должна быть выражена только тема, а во втором — и тема, и главная мысль.

---

Ответ:

1. Заголовок №1: Скворец за морем.

2. Заголовок №2:Скорец за морем тоскует по дому.

 

Объясните написание выделенных падежных окончаний имён существительных.

---

Ответ:

Написание выделенных падежных окончаний имён существительных зависит от падежа и склонения: от стужи (1 скл., Р. п.), за морем (2 скл., Т. п.), из лужи (1 скл., Р. п.).

 

Запишите по памяти первое предложение. Проверьте себя. Над именами существительными укажите падеж.

---

Ответ:

 

Разбор слова как части речи

Стужи – сущ., чего? Н.ф. – стужа, неодуш., нариц., ж. р., 1 скл., ед. ч. Р. п., втор. чл.

Морем – сущ., чем? Н.ф. – море, неодуш., нариц., ср. р., 2 скл., ед. ч. Т. п., втор. чл.

 

Звуко-буквенный разбор слова

 

Слово пьёт. В слове 1 слог: пьёт. Ударение падает на букву «ё».

 

Пьёт [п’й’от]:

1. П — [п’] — согласный, глухой парный, мягкий парный.

2. Ь— [-] — не обозначает звука.

3. Ё — [й’] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный.

[о] — гласный, ударный.

4. Т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

 

Вывод: в слове 1 слог, 4 буквы и 4 звука.

Упражнение 238

Прочитайте пословицы. Определите главную мысль одной из них.

---

Ответ:

По капельке — море, по былинке — стог. Главная мысль в том, что большое складывается из малого.

 

Спишите, вставляя окончания имён существительных.

---

Ответ:

 

Докажите, что вы правильно выполнили задание.

---

Ответ:

Чтобы доказать правильность выполнения задания, нужно определить падеж и склонение имен существительных с пропущенными окончаниями.

 

1. Лучше жить в тесноте (1 скл., П. п.), чем в обиде (1 скл., П. п.).

2. Кошке (1 скл., Д. п.) — игрушки, а мышке (1 скл., Д. п.) — слёзки.

3. Без букваря и грамматики не учатся и математике (1 скл., Д. п.) .

4. Три вещи проверяются в трёх случаях: стойкость в опасности (3 скл., П. п.), мудрость в гневе (2 скл., П. п.), дружба в нужде.

5. По капельке (1 скл., П. п.) — море, по былинке (1 скл., П. п.) — стог.

 

Звуко-буквенный разбор слова

 

Слово жить. В слове 1 слог: жить. Ударение падает на букву «и».

 

Жить [жыт’]:

1. Ж — [ж] — согласный, звонкий парный, твёрдый непарный, шипящий.

2. И — [ы] — гласный, ударный.

3. Т — [т’] — согласный, глухой парный, мягкий парный.

4. Ь — [ь] — не обозначает звука.

 

Вывод: в слове 1 слог, 4 буквы и 4 звука.

 

Разбор слова как части речи

Букваря – сущ., чего? Н.ф. – букварь, неодуш., нариц., м. р., 2 скл., ед. ч. Р. п., втор. чл.