Русский язык 4 класс учебник Канакина 2 часть страница 144
👉 Ответы к странице 144. Русский язык 4 класс учебник 2 часть. Авторы: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
Какие звуки в стихотворении передают жужжание пчелы? Почему выделенные слова так написаны?
Ответ:
Жужжание пчелы передают звуки [жа], [же], [жи]. Выделенные слова так написаны, чтобы читатель мог «услышать», как говорит, жужжит пчела.
Спиши ответ пчелы. Проверь себя.
Ответ:
А ты как мог
Сорвать любимый мой цветок?
Ведь он мне был уж-жасно нуж-жен:
Я берегла его на уж-жин!
Разбор слова как части речи
Меня — личное мест., н. ф. — я, 1-го л., в ед. ч., в вин. п., втор. чл.
Звуко-буквенный разбор слова
Слово сорвать. В слове 2 слога: сор / вать. Второй слог ударный. Ударение падает на букву «а».
Сорвать [сарват’]:
1. С — [с] — согласный звук, глухой парный, твёрдый парный.
2. А — [а] — гласный звук, безударный.
3. Р — [р] — согласный звук, звонкий непарный, твёрдый парный.
4. В — [в] — согласный звук, звонкий парный, твердый парный.
5. А — [а] — гласный звук, ударный.
6. Т — [т’] — согласный звук, глухой парный, мягкий парный.
7. Ь — [-] — не обозначает звука
Вывод: в слове 2 слога, 7 букв и 6 звуков.
Слово я. В слове 1 слог: я. Ударение падает на букву «я».
Я [й’а]:
1. Я — [й’] — согласный звук, звонкий непарный, мягкий непарный.
[а] — гласный звук, ударный.
Вывод: в слове 1 слог, 1 буква и 2 звука.
Упражнение 325Определите тему и главную мысль текста. Подберите к тексту заголовок.
Ответ:
Тема: замысел Выскочки.
Главная мысль: Вьюшка поняла замысел Выскочки.
Заголовок: «Замысел Выскочки».
Составьте план текста. По плану и рисункам кратко передайте содержание текста.
Ответ:
План:
1. Описание Вьюшки.
2. Две косточки.
3. Кража.
4. Наступление сорок.
5. Неудача Выскочки.
6. Сорочий хвост.
Собачка Вьюшка всем нравится: ушки как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок.
Однажды достались Вьюшке от обеда две косточки. Она вышла на луг и начала есть первую косточку, а другую положила рядом с собой.
Вдруг появились сороки: скок, скок! — и подоши к самому носу собаки. Вьюшка повернула голову к одной, а другая сорока быстро унесла косточку.
Очень быстро птицы съели украденную косточку. Теперь они собрались отнять и вторую косточку. Шесть умных сорок большим полукругом повели правильное наступление. Вдруг седьмая сорока Выскочка на свой страх и риск подскакала к самой Вьюшке. Сорока надеялась, что Вьюшка, глупая, бросится на неё, выбросит кость, она же изловчится и кость унесёт.
Вьюшка поняла замысел Выскочки. Она освободила косточку и на мгновение посмотрела в сторону, где наступали шесть сорок. Выскочка схватила кость и даже успела повернуться в другую сторону, успела ударить по земле крыльями. Тут Вьюшка схватила её за хвост, и кость выпала.
Выскочка вырвалась, но весь длинный сорочий хвост остался у Вьюшки в зубах и торчал из пасти её длинным острым кинжалом.
Звуко-буквенный разбор слова
Слово Вьюшка В слове 2 слога: вью / шка. Первый слог ударный. Ударение падает на букву «ю».
Вьюшка [в’й’ушка]:
1. В — [в’] — согласный звук, звонкий парный, мягкий парный.
2. Ь — [-] — не обозначает звука
3. Ю — [й’] — согласный звук, звонкий непарный, мягкий непарный.
[у] — гласный звук, ударный.
4. Ш — [ш] — согласный звук, глухой парный, твердый непарный.
5. К — [к] — согласный звук, глухой парный, твердый парный.
6. А — [а] — гласный звук, безударный.
Вывод: в слове 2 слога, 6 букв и 6 звуков.
Разбор предложения
Разбор слова как части речи
Её — личное мест., н. ф. — она, 3-го л., в ед. ч., в род. п., втор. чл.