Русский язык 4 класс учебник Климанова 1 часть страница 121

Упражнение 196

Запишите строки из сказки Самуила Маршака, вставляя подходящие по смыслу однокоренные слова.

Образуйте с помощью суффиксов названия «членов семьи» оленя, мамонта, жирафа, страуса. Запишите получившиеся слова.

Ответ

Жили-были серый ёж
И его ежиха.
Серый ёж был очень тих,
И ежиха тоже.
И ребёнок был у них
Очень тихий ёжик.

Олень, олениха, оленёнок.
Мамонт, мамонтиха, мамонтёнок.
Жираф, жирафиха, жирафёнок.
Страус, страусиха, страусёнок.

Упражнение 197

Какие правила надо знать, чтобы верно вставить буквы в корнях данных слов?

Ответ

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова. Вокруг тишина, надо терпеть, промелькнул мотылёк, уметь говорить, плохая оценка, уцепился за соломинку, пахнет смолой, птицы хлопочут.
2. Правописание парных по звонкости-глухости согласных в середине и в конце слова. Вершки и корешки, белая берёзка, красивая указка, резьба по дереву, принёс обет*, низкая скамейка, звериные повадки, сладкий приз, делать зарядку, нарядная блузка.
3. Правописание непроизносимых согласных. Яростная схватка, гигантские шаги, высокая лестница, боевая колесница, грустный вечер, перекрёстный огонь, хвастливая речь, жалостливая песня, честная игра, уместный вопрос, съестные припасы.

Примечание:* Обет – обещание, обязательство, клятва. Обед – приём пищи в середине дня. В данном примере непонятно, о чём именно идёт речь.

Упражнение 198

Замените имена прилагательные в данных словосочетаниях антонимами. Запишите по образцу. Выделите корень в каждом подобранном слове.

Образец. Маленький город – гигантский город.

Ответ