Русский язык 4 класс учебник Климанова 2 часть страница 10

Упражнение 13

Поставьте вопрос от слова к слову в каждом словосочетании. В каких случаях можно одновременно задать и падежный, и смысловой вопросы?

Определите падеж каждого существительного.

Образец. Вернулся (откуда? из чего?) из школы (Р. п.).

Ответ

Вернулся (откуда? из чего?) из школы (Р. п.). Залез (куда? на что?) на дерево (В. п.). Положил (куда? во что?) в портфель (В. п.). Достал (откуда? из чего?) из шкафа (Р. п.). Рисовал (чем?) карандашом (Т. п.). Пришёл (с кем?) с другом (Т. п.). Помог (кому?) маме (Д. п.). Посадила (где? перед чем?) перед домом (Т. п.). Танцевали (где? вокруг чего?) вокруг ёлки (Р. п.). Отъехал (от чего? откуда?) от станции (Р. п.). Гуляли (где? по чему?) по лесу (Д. п.).

Упражнение 14

Выпишите из предложений все словосочетания с именами существительными, поставьте от слова к слову все возможные вопросы. Определите падеж имён существительных.

В первом предложении отметьте главные и второстепенные члены. Вспомните, как нужно подчеркнуть подлежащее, сказуемое, дополнение, определение, обстоятельство.

Ответ

1. Найдём (где? в чём?) в портфеле (П. п.). В портфеле (кого? чьём?) ученика (Р. п.). Найдём (что?) ручку (В. п.). Найдём (что?) карандаш (В. п.).

Найдём (что?) линейку (В. п.). Хорошего (кого?) ученика (В. п.).

2. Положил (куда? во что?) в портфель (В. п.). Положил (что?) учебники (В. п.).

Положил (что?) дневник (В. п.). Положил (что?) тетрадки (В. п.). 3.

Темнеет (когда? в чём?) в марте (П. п.). Рыхлый (что?) снег (И. п.). 4. Тают (где? на чём?) на окне (П. п.). 5. Бегает (где? по чему?) по парте (Д. п.).

Бегает (где? по чему?) по карте (Д. п.). Бегает (где? на чём?) на стене (П. п.).

Примечание. Подлежащее и сказуемое выражают законченную мысль и не являются словосочетанием.