Поделитесь с друзьями:

Русский родной язык 5 класс учебник Александрова стр 103

👉 Ответы к странице 103. Русский родной язык 5 класс учебник. Авторы: О. М. Александрова, Л. А. Вербицкая.

Задание 118

1) Какие из сочетаний слов правильные? Запишите эти сочетания.


Ответ:

Играть роль; уделять внимание; произвести впечатление.

2) Составьте предложения с правильными словосочетаниями.


Ответ:

Русский язык играет огромную роль в жизни людей.

Я уделяю мало внимания своей жене.

Я хочу произвести на тебя хорошее впечатление.

Задание 119

Исправьте ошибки в употреблении фразеологизмов.


Ответ:

1. Не мудрствуя лукаво, расскажу о поездке на дачу.

2. И вот приходится нам теперь ломиться в открытую дверь.

3. И пустился Мишка в кусты, только пятки сверкают.

4. Сидит барсук на пне как истукан и даже глазом не моргнет.

5. Взял Дениска лопату, вскопал грядку — и болезнь как рукой сняло.

6. Этому вопросу в книге не уделяют внимания.

Задание 120

Нарушение лексических норм часто связано с тем, что говорящие или пишущие путают слова, близкие по звучанию, но различные по значению и строению. Эти слова называют паронимами. Объясните разницу в значении паронимов. Составьте предложения с этими словами.


Ответ:

Значения паронимов:

1. Адресат (тот, кому адресовано почтовое отправление) — адресант (тот, кто адресует кому-либо почтовое отправление).

2. Дипломат (должностное лицо, работающее в качестве представителя какого-либо государства в другой стране) — дипломант (лицо, удостоенное диплома).

3. Описка (ошибка в письменном тексте, сделанная по рассеянности, невнимательности) — отписка (формальный ответ, не затрагивающий существа дела, обходящий его).

4. Поступок (намеренное действие человека) — проступок (поступок, нарушающий какие-либо нормы, правила поведения, провинность).

5. Опечатка (ошибка в печатном тексте) — отпечаток (изображение, оставшееся на чём-либо от надавливания другого предмета).

6. Поглотить (вобрать, принять, заключить в себя) — проглотить (глотая, пропустить в пищевод).

Предложения:

1. Я отдал письмо не тому адресату. — Адресантом письма оказалась моя дальняя родственница.

2. Спустя несколько дней я узнал, что познакомился с опытным дипломатом. — Сережа Петров — дипломант, гордость нашего коллектива.

3. Из-за своей рассеянности мой друг сделал глупую описку в работе. — На электронную почту мне приходило много сообщений, поэтому я сделал отписку от данного портала.

4. Я совершил хороший поступок. — Мой брат совершил проступок, за который будет наказан.

5. Перечитав реферат, я нашел в нем несколько опечаток. — Сотрудники полиции проверяли всех подозреваемых в преступлении и сняли у них отпечатки пальцев.

6. Море поглотило тонущий корабль. — Лягушка проглотила муху.