Русский родной язык 6 класс учебник Александрова стр 84

Определите род имён существительных. Запишите словосочетания, выбрав нужную форму имён прилагательных.

Ответ:

Тёмная вуаль (ж.р.), прозрачный тюль (м.р.), стеклянная бутыль (ж.р.), прошлогодний табель (м.р.), импортный шампунь (м.р.), кровельный толь (м.р.), болезненная мозоль (ж.р.), скользкая ступень (ж.р.), тяжёлая бандероль (ж.р.), чёрный рояль (м.р.), тонкая голень (ж.р.).

Рассмотрите фотографии. От чего зависит выбор окончания в форме множественного числа именительного падежа существительного хлеб?

Ответ:

Выбор окончания в форме множественного числа именительного падежа существительного «хлеб» зависит от значения слова. В первом случае речь идет о готовом хлебе (батонах и буханках), а во втором случае — о колосьях хлеба.

Объясните смысловые различия между приведёнными формами имён существительных. Составьте с ними словосочетания. Запишите получившиеся словосочетания, обозначив ударение.

Ответ:

1. Хлебы (пищевой продукт, выпекаемый из муки)— хлеба (зерновые (рожь, пшеница и т.п.) на корню).

2. Ордены (организации, сообщества лиц, связанные общей целью и особыми правилами жизни) — ордена (знак отличия, который даётся в награду за выдающиеся заслуги).

3. Мужи (мужчины)— мужья (супруги).

4. Учители (наставники, идейные руководители) — учителя (преподаватели).

5. Лагери (общественно-политические группировки) — лагеря (места летнего отдыха школьников).

6. Корпусы (туловища человека или животного) — корпуса (здания).

7. Мехи (мешки из шкуры животного для хранения и перевозки жидкостей, бурдюки) — меха (материал для шапки, шубы).

8. Пропуски (отсутствие чего-то, неполная информация) — пропуска (документы для прохода в здание).

9. Тоны (звук работающего сердца) — тона (музыкальные звуки).

10. Образы (облик, внешность) — образа (иконы).

11. Колени (части ног) — колена (изгибы чего-то, идущего ломаной линией).

Мягкие хле́бы — тучные хлеба́, тайные о́рдены — почетные ордена́, ученые мужи́ — верные мужья́, идейные учи́тели — мудрые учителя́, враждующие ла́гери — летние лагеря́, сильные ко́рпусы — учебные корпуса́, полные ме́хи — теплые меха́, частые про́пуски — электронные пропуска́, сердечные то́ны — музыкальные тона́, неясные о́бразы — образа́ святых, худые коле́ни — выкидывать коле́на.