Английский язык 2 класс учебник Афанасьева 1 часть step 2

Страница 6

Задание 1

Вспомни, как зовут этих мальчиков и девочек. Проверь себя, (6).

---

Ответ:

1. Ed [Эд].
2. Deb [Дэб].
3. Ken [Кен].
4. Ben [Бен].
5. Nell [Нэл].
6. Mel [Мэл].

Задание 2

Как эти ребята могли бы поздороваться и назвать свои имена при встрече?

---

Ответ:

• — Hello! I’m Ed. — [Хэллоу! Айм Эд] — Привет! Я Эд;
• — Hi! I’m Deb. — [Хай! Айм Дэб] — Привет! Я Дэб;
• — Hello! I’m Ken. — [Хеллоу! Айм Кен] — Привет! Я Кен;
• — Hi! I’m Ben. — [Хай! Айм Бен] — Привет! Я Бен;
• — Hi! I’m Nell. — [Хай! Айм Нэл] — Привет! Я Нэлл;
• — Hi! I’m Mel. — [Хай! Айм Мэл] — Привет! Я Мэл.

Страница 7

Задание 3

В классе четыре новых ученика. Послушай, как они здороваются и называют свои имена. Повтори их имена за диктором, (7).

---

Ответ:

1. Tess [Тэс].
2. Meg [Мэг].
3. Ted [Тед].
4. Bet [Бет].

Задание 4

Познакомься с первыми английскими буквами и теми звуками, которые они передают.

А. Согласные: Bb [b], Dd [d], Kk [k], LI [l], Mm [m], Nn [n].

Послушай и повтори за диктором эти звуки, (8).

---

Ответ:

1. [b] — [б].
2. [d] — [д].
3. [k] — [к].
4. [l] — [л].
5. [m] — [м].
6. [n] — [н].

Б. Гласная: Ее.

Эта буква может читаться по-разному. Так, в именах знакомых тебе детей она читается как [е]. Послушай и повтори за диктором их имена, (9).

---

Ответ:

1. Ben [Бен].
2. Nell [Нэл].
3. Ed [Эд].
4. Deb [Дэб].

Задание 5

Четверо друзей играют в прятки. Найди их и скажи, с каких звуков начинаются их имена. Ben, Nell, Ed, Deb. Проверь себя, (10).

Ответ:

1. Ben начинается со звука [b].
2. Nell начинается со звука [n].
3. Ed начинается со звука [e].
4. Deb начинается со звука [d].

Страница 8

Задание 6

Познакомься с новыми героями. Скажи, с каких звуков начинаются их имена. Проверь себя, (11).

---

Ответ:

1. Meg [Мэг] начинается со звука [m].
2. Len [Лен] начинается со звука [l].

Задание 7

Прочитай за диктором имена этих девочек и мальчиков (12).

---

Ответ:

1. Ed [Эд].
2. Len [Лен].
3. Mel [Мэл].
4. Ken [Кен].
5. Ben [Бен].
6. Deb [Дэб].
7. Nell [Нэл].

Задание 8

Выбери себе любое английское имя, поздоровайся и назови себя.

---

Ответ:

Выберите любое имя и впишите его в место троеточия.

• Hi, I’m … [Хай, айм …] — Привет, я … .

В данном примере я использую имя — Mel [Мэл].

• Hi, I’m Mel [Хай, айм Мэл] — Привет, я Мэл.

Задание 9

Послушай эти диалоги и разыграй их с соседом по парте, (13). В них ты услышишь новое слово nо, которое значит «нет».

---

Ответ:

• — Hi, I’m Len.— [Хай, айм Лен] — Привет, я Лен.
• — Ken? — [Кен?] — Кен?
• — No, Len. — [Ноу, Лен] — Нет, Лен.
• — Hi, Len. — [Хай, Лен] — Привет, Лен.

• — Hello, I’m Ken. — [Хэллоу, айм Кен] — Привет, я Кен.
• — Ben? — [Бен?] — Бен?
• — No, Ken. — [Ноу, Кен] — Нет, Кен.
• — Hello, Ken. — [Хэллоу, Кен] — Привет, Кен.

• — Hi, I’m Mel — [Хай, айм Мэл] — Привет, я Мэл.
• — Nell? — [Нэл?] — Нэл?
• — No, Mel. — [Ноу, Мэл]  — Нет, Мэл.
• — Hi, Mel. — [Хай, Мэл] — Привет, Мэл.

Страница 9

Учимся самостоятельно Задание 10

Выполни задания 1-4 (Step 2) в рабочей тетради.

Откройте решение в рабочей тетради