Литературное чтение 1 класс учебник Климанова 2 часть страница 41

Задание 1

Почему стихотворение называется «Вежливый ослик»?

• ослик был вежливый;
• автор подшучивает над своим героем;
• автор, изображая своего героя, показывает, что вежливость не сводится к знанию слов вежливости.

---

Ответ:

В стихотворении «Ослик» автор, изображая своего героя, показывает, что вежливость не сводится к знанию слов вежливости. Можно говорить людям очень вежливые слова, а за их спиной их обсуждать. Такого персонажа нельзя назвать вежливым.

Задание 2

Каким изображён ослик: добрым, любящим только себя, обманщиком, шутником, недоброжелательным?

---

Ответ:

Ослик любил только себя, при этом был обманщиком. Он обзывал зверей, когда они его не слышали, а при встрече с ними притворялся вежливым.

Задание 3

Кого мы называем вежливым? Как можно назвать воспитанного человека?

---

Ответ:

Вежливый – это человек, который всегда хорошо себя ведёт, уважает старших, помогает другим. Воспитанный человек – это всегда вежливый человек.

Задание 4

Какой художественный приём использует автор, чтобы донести до нас смысл стихотворения?

---

Ответ:

Это стихотворение автор писал с иронией. Стихотворение построено на контрасте – вежливый – невежливый. Так автор акцентирует внимание, что ослик двуличный: среди всех животных, он самый вежливый, а когда остаётся один, то наоборот.

Задание 5

Почему поэт не советует быть похожим на такого «вежливого» ослика? Обсудите с другом.

---

Ответ:

Плохо, когда человек ведёт себя двулично. Поэтому автор не советует быть похожими на ослика. Человек должен всегда оставаться воспитанным, вежливым.