Поделитесь с друзьями:

Литературное чтение 3 класс учебник Климанова 2 часть страница 61

👉 Ответы к странице 61. Литературное чтение 3 класс учебник Климанова 2 часть. Авторы: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий.

Задание 1

Почему И. Соколов-Микитов назвал своё произведение «Листопадничек»? Можно ли его озаглавить иначе?

Ответ:

Листопадничками называются зайчата, которые рождаются осенью. В рассказе речь идет о приключениях такого зайчонка в осеннем и зимнем лесу. Такое название дает понять, кто главный герой произведения. Также становится ясно, что речь идет о зайчонке, а не о взрослом зайце. Можно догадаться и о времени года, в которое происходят описываемые события.

Другие возможные названия: «Приключения листопадничка», «Листопадничек в гостях у бобров», «Зимовье зайчонка».

Задание 2

Проверь, внимательно ли ты прочитал сказку. Ответь на вопросы.

  • Какая мечта была у маленького зайчика? Почему она появилась?
  • Кого встретил зайчонок во время путешествия? Понравилась ли Листопадничку хатка бобров? Почему он там остался?
  • Каких страхов натерпелся Листопадничек за долгую зиму? О чём он часто вспоминал? Что стали говорить о Листопадничке, с тех пор как он вернулся домой?

Ответ:

  • Маленький зайчик мечтал летать, как журавли: «Вот бы и мне так полетать!». Такая мечта у него появилась потому, что он каждое утро наблюдал за тем, как на болоте учатся летать журавлята.
  • Во время путешествия зайчонок встретил бобров. Листопадничку не понравилась хатка бобров. Для него она оказалась слишком темной, холодной и сырой. Он хотел вернуться обратно домой, но не смог. После того, как бобры достроили свое жилище, из него остался только один подводный выход. Зайчонок не смог нырнуть в холодную воду, поэтому ему пришлось остаться.
  • За зиму Листопадничек натерпелся много страхов: выдру, лису, рысь, росомаху. Все эти хищники могли разорить жилище бобров и съесть зайчонка и бобрят. Листопадничек часто вспоминал старую мать-зайчиху и теплое гнездо. Когда зайчонок вернулся домой и рассказал о своих приключениях, остальные зайцы стали считать его очень храбрым и отчаянным.
Задание 3

Задай другу вопросы по содержанию произведения. Составьте диалог.

Ответ:

Примерные вопросы:

  1. Кто такой листопадничек?
  2. За какими птицами на болоте наблюдали зайчата?
  3. Почему Листопадничек убежал из родного гнезда?
  4. Чем занимались бобры, когда их увидел зайчонок?
  5. Сколько этажей было в бобровой хатке?
  6. Чем питался зайчонок у бобров?
  7. Кто испортил плотину, построенную бобрами?
  8. Как Листопадничек выбрался из хатки бобров?
  9. О чем рассказал зайчонок братьям и сестрам, когда вернулся домой?