Окружающий мир 4 класс учебник 1 часть стр 110

Проверь себя

Вопрос 1

Расскажи о значении водных богатств в жизни людей.

---

Ответ:

Вода – это главный ресурс для человека. Без вода невозможна жизнь.

Воду человек использует для получения электроэнергии, в качестве источника пропитания, для полива растений и других целей.

Вопрос 2

Как взрослые и школьники должны охранять реки, озёра, моря? Делают ли это в вашем крае?

---

Ответ:

Взрослые и школьники должны охранять реки, озёра, моря. Они должны следить за чистотой водоёмов, по возможности расчищать от мусора ручьи и родники, беречь растения и животных.

Да, в Москве следят и охраняют водоёмы. Но, есть люди, которые загрязняют озёра и реки бытовым мусором.

Вопрос 3

Почему при купании нужно соблюдать осторожность?

---

Ответ:

Находиться у водоёмов нужно только со взрослыми и купаться только об их присмотром.

Также, заходя в воду будьте осторожны, в ней могут быть острые предметы, об которые можно пораниться. Лучше, если вы наденете специальную обувь, в которой можно находиться в воде.

Задания для домашней работы (на выбор)

Задание 1

Придумай и изготовь модель, показывающую значение рек, озёр, морей в жизни людей.

---

Ответ:

Задание 2

В книге «Великан на поляне» прочитай рассказ «Бутылочная почта». А всегда ли ты бережно относишься к водным богатствам своего края?

---

Ответ:

Я прочитал (а) рассказ «Бутылочная почта», в котором рассказывается о том, что люди очень часто оставляют на берегах водоёмов мусор.

Раньше моряки после кораблекрушения на необитаемом острове кидали в воду записки с просьбами о помощи, а сейчас люди отдыхая на берегу водоёмов бросают в них бутылки. Бутылки тонут, покрываются илом и остаются на века под водой.

Помимо бутылок, люди в воду бросают различный мусор, железо. Всё это оказывается на дне водоёмов. Эти предметы  являются источниками загрязнения воды, в следствии чего, в таких местам становится опасно купаться.

Мусор, который люди оставляют на берегу, смывается в воду и тоже оказывается на дне или уносится течением.

Смысл рассказа в том, чтобы люди не оставляли мусор, отдыхая у берегов водоёмов.

Я стараюсь бережно относиться к водным богатствам, всегда убираю за собой мусор и никогда не бросаю его в воду.

Задание 3

Если ученики твоей школы участвуют в охране водных богатств, узнай подробнее об их работе. Постарайся принять в ней участие.

---

Ответ:

Я и мои одноклассники уже не раз принимали участие в различных акциях, субботниках, цель которых очистить от мусора реки и озёра. Мы всегда с радостью отправляемся на подобные мероприятия, ведь вместе мы делаем большой вклад по охране водных богатств нашего края.

Аннотация к ответам (часть 1, страница 110)