Поделитесь с друзьями:

Русский язык 2 класс учебник Канакина 1 часть упр 47

👉 Ответы к упражнению 47. Русский язык 2 класс учебник 1 часть. Авторы: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.

Выберите год учебника:

Прочитайте.

Сравните каждую пару предложений: в чём их сходство и различие?

Ответ:

В каждой паре предложений говорится о дятле и чайке, однако в первом случае акцент делается на действии (“стучал” и “пролетела”), а во втором — на субъекте действия (“дятел” и “чайка”).

Дополните любое предложение второстепенными членами, чтобы оно стало распространённым.

Ответ:

  • Стучал громко дятел по дереву.
  • Дятел стучал по дереву громко.
  • Пролетела быстро чайка над морем.
  • Чайка пролетела над морем быстро.

Запишите составленное распространённое предложение. Проверьте себя.

Ответ:

  • Дятел стучал по дереву громко.

Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ильи Семеновича Остроухова «Золотая осень».

Русский язык 2 класс учебник Канакина упражнение 47 страница 39

Почему художник так назвал эту картину? Какой период осени он изобразил? Какие краски использовал И.С. Остроухов для своей картины?


Ответ:

Художник назвал картину «Золотая осень» потому, что на ней изображен прекрасный осенний пейзаж.

Еще не все листья пожелтели, но некоторые уже начали опадать – это первая половина осени.

Чтобы предать красоту осеннего леса И. С. Остроухов использовал многие оттенки желтого, оранжевого, коричневого, зеленого.

Что привлекло ваше внимание в картине? Поделитесь своими впечатлениями.


Ответ:

Больше всего мое внимание привлекло то, насколько красиво и мастерски выполнена картина. Она полностью передает атмосферу осеннего леса. Также нельзя не восхититься отдельными деталями, которые хоть и не очень четко прорисованы, но все же цепляют глаз. Это тропинка, сороки на ней, блеск воды за деревьями.

Мне очень понравился этот пейзаж.

Составьте по картине рассказ. Начните его так:

На картине художник изобразил золотую осень.

При составлении основной части текста используйте опорные слова.

Опорные слова: ярко-желтые, золотые, оранжевые листья, лесная поляна, яркие краски, красивый наряд, разноцветный ковер, причудливые стволы, лесная тропинка, белобокие сороки.

В заключительной части текста скажите, чем вам запомнился этот осенний пейзаж.


Ответ:

Сочинение-рассказ по картине «Золотая осень» И. С. Остроухова

На своей картине «Золотая осень» И. С. Остроухов изобразил удивительный пейзаж золотой осени.

На нем мы видим лесную поляну, укрытую разноцветным ковром листьев. Наряды деревьев, из-под которых выглядывают причудливые стволы, цепляют глаз своими яркими красками. Оттенки желтого, оранжевого, золотого, коричневого, зеленого – все они прекрасно переданы на картине. Вдалеке блестит вода, возможно, это озеро или река. От нее по поляне тянется тоненькая лесная тропинка, на которой сидят две белобокие сороки.

Больше всего пейзаж запомнился мне его атмосферой. Я настолько им проникся (-лась), что мне даже захотелось съездить в осенний лес и вживую увидеть эту красоту.

Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.